
美国大学“大阅读” 活动考察分析
Observation and Analysis of the "Big Reading" Activities in American Universities
美国大学“ 大阅读” 活动是面向广泛的读者群体开展多种类型的活动, 形式多样, 将阅读 图 书 融 入 课 堂 教 学, 取得了很好的成效。本文介绍了该活动的运作模式、 组织单位与合作机构、 开展活动的频次、 选择的图书等, 分析了该活动对我国大学图书馆的启示。
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本文系2 014年度河北省文化艺术科学规划项目“ 基于阅读推广的高校图书馆公共文化服务研究” ( 项目编号: HBWY2014-Y-B 009)
研究成果之一。
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