图书馆工作与研究

当期目录

2026年, 第1卷, 第5期　
刊出日期：2026-05-15

图书馆员与提示工程师提问能力协同进化双链耦合模型研究

王婧怡王骞

2026, 1(5): 5-16.
https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.05.007

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可视化

生成式人工智能赋能乡村公共文化服务：作用机理、潜在风险与防范路径

刘佳佳

2026, 1(5): 17-26.
https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.05.009

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可视化

AIGC信息过载情境下高校学生信息焦虑多维压力源及传导路径研究

向尚刘文斌王张华张中青扬

2026, 1(5): 27-38.
https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.05.001

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可视化

I-PACE模型视角下健康信息焦虑形成机理研究——基于现象图析学方法

李加陈韩毅

2026, 1(5): 39-51.
https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.05.003

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可视化

生成式人工智能情境下科研人员信息迷雾影响因素与风险应对

方丽萍

2026, 1(5): 52-59.
https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.05.002

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可视化

组态视角下微博“公共图书馆”话题公众关注度影响因素研究

时淑静宋凯冉从敬

2026, 1(5): 60-69.
https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.05.005

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可视化

我国高校图书馆阅读疗法服务现状与发展路径——基于32家高校图书馆的实证研究

潘秋玉

2026, 1(5): 70-79.
https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.05.011

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可视化

我国省级公共图书馆数字记忆项目建设现状及优化策略

郑雯

2026, 1(5): 80-88.
https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.05.004

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可视化

基于用户体验的公共图书馆沉浸式古籍展览设计策略研究

谢姣张柏林

2026, 1(5): 89-97.
https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.05.006

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可视化

基于公众参与阶梯理论的高校图书馆阅读推广用户参与模式构建及应用

刘进军周凌云周新颖

2026, 1(5): 98-105.
https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.05.010

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可视化

智慧图书馆环境对未成年人的“技术凝视”及其治理策略

葛燕君

2026, 1(5): 106-112.
https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.05.012

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