公共图书馆反校园欺凌教育的理论逻辑与实践探索

汪圣 侯龙桢

图书馆工作与研究 ›› 2026, Vol. 1 ›› Issue (1) : 104-112.

PDF(1228 KB)
ISSN 1005-6610 CN 12-1020/G2
PDF(1228 KB)
图书馆工作与研究 ›› 2026, Vol. 1 ›› Issue (1) : 104-112. DOI: 10.16384/j.cnki.lwas.2026.01.009
创新实践

公共图书馆反校园欺凌教育的理论逻辑与实践探索

    {{javascript:window.custom_author_cn_index=0;}}
  • {{article.zuoZhe_CN}}
作者信息 +

Theoretical Logic and Practical Exploration of Anti-school Bullying Education in Public Libraries

    {{javascript:window.custom_author_en_index=0;}}
  • {{article.zuoZhe_EN}}
Author information +
文章历史 +

本文亮点

{{article.keyPoints_cn}}

HeighLight

{{article.keyPoints_en}}

摘要

{{article.zhaiyao_cn}}

Abstract

{{article.zhaiyao_en}}

关键词

Key words

本文二维码

引用本文

导出引用
{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}, 2026, 1(1): 104-112 https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.01.009
{{article.zuoZheEn_L}}. {{article.title_en}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_EN}}, 2026, 1(1): 104-112 https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.01.009
中图分类号:

参考文献

参考文献

{{article.reference}}

基金

版权

{{article.copyrightStatement_cn}}
{{article.copyrightLicense_cn}}
PDF(1228 KB)

Accesses

Citation

Detail

段落导航
相关文章

/