ISSN 1005-6610 CN 12-1020/G2
基于职业五力模型分析公共图书馆助力“技能鸿沟”跨越
黄 珣
图书馆工作与研究 . 2017, (12): 23 .  DOI: 10.16384/j.cnki.lwas.2017.12.004