<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>高校图书馆在线信息素养教育调查与分析——以42家“双一流”高校图书馆为例</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>

高校图书馆在线信息素养教育调查与分析——以42家“双一流”高校图书馆为例

邵玉河

Investigation and Analysis of Online Information Literacy Education in University Libraries ——Taking 42 "Double Firstclass" University Libraries as an Example

Shao Yuhe

图书馆工作与研究 . 2020, (4): 112 -117 . DOI: 10.16384/j.cnki.lwas.2020.04.017

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