基于认知发展理论的公共图书馆少儿分级阅读服务研究

范光锋

图书馆工作与研究 ›› 2024, Vol. 1 ›› Issue (4) : 105-112.

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ISSN 1005-6610　CN 12-1020/G2
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图书馆工作与研究 ›› 2024, Vol. 1 ›› Issue (4) : 105-112. DOI: 10.16384/j.cnki.lwas.2024.04.003
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基于认知发展理论的公共图书馆少儿分级阅读服务研究

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Research on Children's Graded Reading Service in Public Library Based on Cognitive Development Theory

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