基于对公共图书馆婴幼儿读者阅读需求的调查，分析了婴幼儿群体的基本情况、阅读现状，以及对公共图书馆的利用情况，从营造“悦”读空间、优化文献资源配置、分龄细化服务内容、丰富活动内容与方式、拓展服务辐射范围，以及提高图书馆员专业服务素养等方面，为公共图书馆婴幼儿群体服务的有效开展提出建议。