本文在对国内外高校图书馆学习共享空间与学科服务现状进行分析的基础上，探讨了学习共享空间与学科服务的关系，并从数字信息素养教育、学科服务平台、学术写作空间、智库支持服务、团队建设以及联盟合作等方面，提出了提升学习共享空间学科服务能力的对策。