乡镇(街道)图书馆统计标准化建设是实现乡镇(街道)图书馆投入、产出及服务效益定量化的基础。文章从乡镇(街道)图书馆的发展状况与统计工作特点入手,阐述了国内外图书馆统计理论研究与实践取得的成果,并从强化统计意识、完善统计标准体系、推进培训与考核、加快统计理论与实践研究四个方面,对我国乡镇(街道)图书馆统计标准化建设进行了全面的探讨。
本文通过对图书馆商务支持服务的内涵、现状进行概述,阐明图书馆商务支持服务的途径与方式,采用理论分析与案例研究相结合的方法,对商务支持服务过程中潜在的知识产权风险进行分析,以期为图书馆在开展信息服务时有效规避版权风险提供借鉴。
文章概述了认知结构及其三个变量特征,分析了认知结构变量理论视角下读者产生信息差的主要原因并提出了信息差弥合条件,探讨了基于认知结构变量的材料驱动+概念驱动的读者认知结构激活、创设信息差弥合条件、缩小馆员与读者认知差距等信息差调控策略。
文章在梳理了我国高校图书馆绩效评价研究脉络的同时,从指标体系、评价方法、数字资源评价、人力资源评价、业务工作评价五个方面评述了其研究热点及进展,最后剖析了学术研究和评价实践中存在的问题并提出相应对策。
口述历史为我国图书馆学的理论研究和实践打开了新视域。文章对我国图书馆学领域有关口述历史研究的文献进行了梳理和分析,从论文年代分布分析了研究趋势,归纳总结了目前我国图书馆领域口述历史的研究主题,主要论题有对海外图书馆口述历史的介绍、对图书馆开展口述历史的讨论、图书馆口述历史伦理与法律问题研究以及口述历史对图书馆史研究的影响等,并做了简要的述评,最后对未来研究领域和趋势做了分析和展望。
使用关联数据标准发布图书馆数据,有助于图书馆信息的公开、复用和传播,关联数据所具备的技术特征也极其适用图书馆数据管理系统的更新换代,克服现存数据格局的缺陷。文章重点分析了图书馆数据利用关联数据发布标准进行发布的优势、使用原则、数据保障以及所产生的变化。
近年来,随着个性化服务发展和以客户为中心管理思想的渗透,大数据已成为图书馆个性化服务研究的热点。文章介绍了大数据的概念,讨论了基于大数据的用户行为分析,给图书馆用户个性化服务带来的机遇和挑战。然后,从用户行为分析的角度出发,构建了基于大数据的图书馆个性化服务用户行为分析体系。该体系可发现大数据时代读者的服务需求,有效保障图书馆的服务质量。
近两年MOOC教育的兴起和发展丰富了高校图书馆的信息服务资源,也为高校图书馆带来了机遇和挑战,本文就高校图书馆如何在MOOC环境下,针对MOOC的特点和局限性,积极开展相关的信息资源服务,做了一些思考并提出了具体的服务设想。
研究情景化用户偏好引导下的用户学术信息行为,是优化个性化学术推荐服务的基础。本文首先对情景化和用户偏好的概念进行解析,分析情景化用户偏好引导下的信息需求,进而对情景化用户偏好引导下用户学术信息行为特征进行分析,探寻情景化用户偏好引导下用户学术信息行为识别获取方式,以此作为提高学术信息服务质量的基础。
图书馆年度报告是对图书馆事业发展情况的总结,也是对存在问题的梳理,是促使图书馆工作不断完善的动力。将图书馆年度报告公开,符合当前高校信息公开制度建设的趋势,更是目前图书馆营销背景下深化读者服务不可或缺的内容。本文首先分析了开展图书馆年度报告公开建设的必要性,进而通过分析各高校图书馆年度报告公开建设的特点与问题,提出相应的建议,希望各高校图书馆能重视年度报告公开建设,增强图书馆年度报告的宣传效果,以期不断提升高校图书馆的影响力。
RFID技术系统存在着隐私风险,其在图书馆的应用可能使读者的隐私权受到新的威胁,美国政府、图书馆和社会各界对此高度重视,采取了积极的应对策略,包括图书馆本身的自律机制建设、制定图书馆行业性的隐私政策指南,以及对RFID在图书馆应用涉及的隐私权问题开展针对性的立法等。美国的做法与经验对我国图书馆的RFID实践具有指导与借鉴作用。
在大数据时代,图书馆实体音视频资源建设受到了巨大的冲击,未来的发展空间令人堪忧。本文分析了该类型资源面临的挑战因素,指出图书馆要审时度势,积极采取应对措施,抓住机遇,拓展实体音视频资源的发展空间,更好地为读者服务。
科技期刊元数据异构共享是数字图书馆建设的重要内容。本文针对科技期刊的元数据异构问题,从本体建模、元数据处理、语义出版、语义Web集成服务平台等方面提出利用语义Web解决科技期刊元数据异构共享问题的具体方案,为数字图书馆建设中期刊资源异构共享问题的解决提供借鉴。
本文通过采用文献计量法对中国学术期刊网络出版总库收录的我国高校图书馆社会开放文献,从发表趋势、覆盖刊物、文献作者、基金项目支持和研究内容五个方面进行了计量统计,分析了高校图书馆社会开放的研究现状,以期为今后的深入研究提供有力的数据依据和理论支撑。
我国拥有非常丰富的方志艺文志文献,艺文评论是方志艺文志发展史的重要方式和重要成果之一。文章就历史上关于这一文献内容的学术评论进行了总结概述,认为方志艺文志的学术评论可以提高方志艺文志的质量,去粗取精、去伪存真。
《五经大全》是明初官方组织编纂的重要经学丛书。该书以宋儒经学传注的影响力为标准,对宋元经说进行了系统的整理总结,并将其各个分册按照《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼》的顺序进行排列。这种不同于传统“五经”排序的新编次,反映了明初学者对宋元经说全面总结、区别对待的学术态度,代表了明初经学的特点。清代学者没有认识到《五经大全》的编次意图,甚至依据清人自身的学术标准破坏了该书的原貌,让后世学者在插架、著录、称引、研究该书时产生了同样的偏差,使《五经大全》的真实面貌和学术价值被长期埋没。本文利用文献与实物证据,考辨《五经大全》的原初编次;利用图书馆插架与馆藏目录的编制恢复此书的原貌,既是古籍整理的必要工作,也将有助于对《五经大全》和明代经学的深入研究。
本文从工作实际出发,结合成功老龄化理论对成功老龄化三个维度进行分析,提出公共图书馆在完善服务过程中,为成功老龄化开展专项服务的措施,从而实现图书馆人本服务的价值重塑,拓展老年文化的生存空间。
新生代农民工是获取信息的社会弱势群体。文章通过调查分析新生代农民工信息权益缺失的主要成因和信息需求的主要特点,提出高校图书馆可以与高等院校实习基地、大学生社会实践活动、高校教师资源、教育资源、信息技术和图书馆联盟相结合,开展面向新生代农民工的信息服务,保障农民工群体信息权益,促进农民工市民化。
随着计算机技术的飞速发展,出现了很多自动化脚本编辑工具,这些工具功能强大,利用这些脚本编辑工具可以实现机器替代手工操作的目的,进而使图书馆综合业务能力得到大幅提升。本文通过总结脚本编辑工具按键精灵在采编业务操作中的应用,为提升图书馆业务能力提供一条新途径。
文章从《爱上图书馆》引出对图书馆微视频的调查,分析了图书馆微视频的类型和表现手法,认为包含故事情节的微视频具有多种功能,可以达到建设人文环境、教化大众、图书馆营销、传播图书馆理念、信息素养教育的目的,是图书馆宣传的一种有效手段。
本文对10所高校图书馆的微博概况、微博阅读推广内容、微博阅读推广体系进行统计比较,发现存在如下问题:缺少主题化的“微语录”、缺少条理化的“微话题”、缺少个性化的“微推荐”、缺乏一体化的“微体系”。在此基础上提出高校图书馆微博阅读推广建议:倡导明确的微博阅读推广理念、建立一体化的微博阅读推广体系、设置条理化的阅读推广话题、打造形象化的阅读活动直播平台、创建有温度的阅读推荐平台、形成主流化的阅读热点引导平台、建设创造性的阅读交流分享平台。
本文针对我国国民阅读人均少、阅读功利化,以及浅阅读和缺少良好阅读习惯等现象引发的文化尴尬,从营造社会书香氛围、培养良好阅读习惯、保障阅读来源、引领网络阅读和构建全民学习社会等方面提出了高校图书馆化解危机的相关建议,以期为重视和重拾国民阅读良好风尚提供有益的启示。
为了能在现有研究基础之上做好图书馆未成年人服务这一主题的研究,缩小与国外研究的差距,本文着重对国内研究进行综述的同时,结合国外研究状况发现国内的相关科学研究并未得到政府部门的关注和有效支持,目前由国家或省部级单位资助的研究项目接近缺失状态;已有的以个人名义开展的研究绝大多数是以思辨论述和描述性统计的方式开展的,极少有研究通过推论性统计对理论假设进行验证,因而也无法提出被各学科和国际同行广泛认可的理论创新成果,对国际图书馆学相关理论进展的贡献也受到了极大的限制。另目前国内已有的研究内容及其分类较为笼统,研究视角较局限,相对国际同行的研究甚至是国内教育学和心理学相关研究,图书馆学理论界显然未认识到未成年人阅读认知规律与图书馆未成年人服务管理的重要性,相关的研究社区和成果凤毛麟角,更遑论与国外研究社区的交流对话了。
为少年儿童推荐图书是图书馆义不容辞的责任,也是提升少儿学习能力,培养科学精神的重要手段。文章分析了近年来图书馆界编制的少儿阅读推荐书目,列举图书馆开展的“编制绘本书目单”、“图画书阅读推广季”、“悦读宝贝计划”阅读推广案例,提出将推动少儿分级阅读、经典阅读、培养数字阅读习惯及提高少儿图书馆员专业素养作为进一步开展阅读推广活动的对策。
适应泛在学习环境是目录学课程建设的重要方向。本文从介绍泛在学习环境的组成与调研学生目录学学习需求入手,讨论目录学课程的学习资源建设、学习服务设计与实现技术等泛在学习环境构建问题。
泛在知识环境下,高校图书馆学科服务发生了重大变化。而艺术学与其它学科相比更具有独特的发展规律和特征,本文在分析艺术学特点的基础上,提出要深入开展艺术学科服务,需提高学科馆员素质、构建艺术特色信息共享空间以及实施嵌入式服务。