ISSN 1005-6610 CN 12-1020/G2

2026年, 第1卷, 第1期 刊出日期:2026-01-15
  

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    特别策划:国家社会科学基金重大项目申报
  • 杨思洛 陈志灵
    图书馆工作与研究. 2026, 1(1): 5-16. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.01.006
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    文章在评述国内外社会科学政策体系与管理机制相关研究基础上,阐释国家社会科学基金重大项目“社会科学政策体系与管理机制的国际比较研究”的“双核驱动—三阶路径—四维支撑—五项专题”总体研究框架,梳理主要研究内容,包括社会科学政策体系与管理机制的理论问题、社会科学政策体系国际比较与启示、社会科学管理机制国际比较与启示、主要发达国家社会科学政策体系与管理机制趋势对比及中国社会科学政策体系与管理机制优化创新方案,进而介绍课题的主要研究思路、方法、重点难点及创新之处。

  • 金波 倪代川 杨鹏
    图书馆工作与研究. 2026, 1(1): 17-26. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.01.002
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    文章在梳理评述国内外档案数据要素研究概况基础上,重点阐述国家社会科学基金重大项目“数智背景下档案数据要素生态治理研究”的总体研究框架和主要研究内容,包括档案数据要素建设境况以及档案数据要素生态治理的体系构建、制度设计、行动策略与实践场域,进而介绍课题的主要研究思路与研究方法,指出课题的重点难点和创新之处,并明确课题在学术研究和社会服务层面的预期目标。

  • 王曰芬 吕淑仪 巴志超
    图书馆工作与研究. 2026, 1(1): 27-35. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.01.003
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    文章在阐述选题价值与梳理相关研究成果基础上,介绍国家社会科学基金重大项目“数智赋能重要非物质文化遗产价值阐释与展示利用综合研究”的总体框架、主要内容、研究思路、研究方法、重点难点、创新之处以及预期目标和价值意义。该课题紧扣中华优秀传统文化“两创”要求,聚焦数智赋能核心,面向非遗系统性保护与创新性传承的协同发展,构建“历史溯源—价值解码—基因存续—创新活化—认同强化”全链条研究框架,旨在通过五大子课题协同推进,为国家文化数字化战略实施、文旅深度融合等提供理论支撑与实践方案。

  • 信息行为
  • 朱华赠
    图书馆工作与研究. 2026, 1(1): 36-48. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.01.001
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    文章基于具身认知理论,构建融合感知交互性、情境嵌入度与情感具身化三大核心维度的机器人馆员服务用户接受模型,并依据问卷及机器人馆员服务日志数据,采用结构方程模型进行实证检验。结果显示,在机器人馆员服务的用户接受机制中,机器人馆员的多模态交互性通过用户身体经验校准显著提升感知易用性;机器人馆员“物理环境”“社会情境”双路径的情境嵌入度显著正向影响用户使用意愿;机器人馆员面部表情、语调情感、共情反馈等情感具身化通过满意度对用户持续使用意愿形成倒U型调节效应,即过度拟人化会触发“恐怖谷效应”。此外,经典技术接受模型的核心假设仍然成立,即用户的感知易用性、使用意愿显著正向影响其持续使用意愿。基于此,提出机器人馆员服务优化策略,即构建多模态感知交互体系,筑牢工具易用性的具身基础;深化情境嵌入能力建设,塑造可信赖的服务生态;基于情感具身化倒U型调节效应,优化情感体验设计。

  • 刘泽 邵波
    图书馆工作与研究. 2026, 1(1): 49-61. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.01.007
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    文章整合信息系统成功模型、感知价值理论与刺激—机体—反应框架,构建古籍数字化平台用户使用行为影响因素模型,并结合结构方程模型与模糊集定性比较分析(fsQCA)方法进行验证。结构方程模型分析结果显示,信息质量对感知文化价值和感知实用价值具有显著正向影响;系统质量显著正向影响感知实用价值和感知享乐价值;服务质量显著正向影响感知享乐价值;感知文化价值、感知实用价值和感知享乐价值均显著正向影响用户使用行为,且感知享乐价值的影响最显著。运用fsQCA方法识别出面向享乐驱动型、文化资源驱动型和综合体验型用户的使用行为组态路径,进而提出古籍数字化平台优化策略。

  • 素养教育
  • 赵莹 彭仲
    图书馆工作与研究. 2026, 1(1): 62-71. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.01.005
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    文章借鉴SOR模型,构建基于AIGC智能体的数字素养教育模式,为验证该模式的有效性,选取桂林旅游学院本科生为研究对象开展实证测评。测评结果显示,实验组在信息意识、数字思维、数字化学习与创新3个维度的数字素养水平显著优于对照组;实验组和对照组在数字伦理维度数字素养水平差异不显著;实验组技术认知呈递进式发展态势,但个别学生存在技术依赖倾向。基于此,提出基于AIGC智能体的数字素养教育启示,即深度优化教育系统,强化数字伦理教育,重塑教师角色与能力,防控技术依赖风险。

  • 马倩
    图书馆工作与研究. 2026, 1(1): 72-79. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.01.004
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    文章在论述提示素养的内涵与构成要素基础上,结合AGIL模型环境适应、目标达成、资源整合与潜在模式维持4类功能分析高校图书馆提示素养培育的实施逻辑,据此提出AGIL模型视域下高校图书馆提示素养培育路径,即健全提示素养培育的环境信息交互机制,设定基于用户需求的提示素养培育目标,充分整合提示素养培育主体及信息资源,增强提示素养培育的制度文化保障效能。

  • 数智应用
  • 周杰 薛心怡
    图书馆工作与研究. 2026, 1(1): 80-86. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.01.011
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    文章聚焦生成式人工智能对公共文化服务均等化的赋能作用,剖析生成式人工智能的核心特征与公共文化服务均等化的主要维度,从技术赋能、需求适配、体系重构和价值共创4个方面探讨生成式人工智能赋能公共文化服务均等化的内在逻辑,阐释包含数据驱动的精准化服务、多维协同的智能化资源配置、用户参与导向的反馈循环及持续演进的监管与伦理保障的运行机制,并从构建智能化技术底座、丰富文化内容生态、创新文化服务模式、完善智慧治理体系与强化人才复合能力建设五方面提出生成式人工智能赋能公共文化服务均等化的实现路径。

  • 胡婷 杨昊 王为
    图书馆工作与研究. 2026, 1(1): 87-93. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.01.008
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    文章分析生成式人工智能在古籍原生性保护、再生性保护、传承性保护中的创新应用,指出其在古籍保护领域应用面临古籍历史真实性消解、人才断层与经费匮乏、古籍传播权力失衡、制度滞后与权责模糊四类风险,据此提出生成式人工智能在古籍保护应用中的风险治理策略,即构建古籍数据治理体系,健全人才培养与资金保障机制,建立公平开放的古籍资源传播生态,完善古籍保护应用相关法律体系。

  • 创新实践
  • 王艳玲 徐冰涛 王子文
    图书馆工作与研究. 2026, 1(1): 94-103. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.01.010
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    文章从均衡发展、融合发展和品质发展3个方面调研分析京津冀地区新型公共文化空间建设实践,指出当前新型公共文化空间建设面临的困境,并基于5W模式提出新型公共文化空间建设路径,即构建多主体协同的治理格局,推动服务内容的在地化创新,提高新型空间的大众知晓度,实施对服务受众的精准定位,健全科学可持续的评估体系。

  • 汪圣 侯龙桢
    图书馆工作与研究. 2026, 1(1): 104-112. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.01.009
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    文章阐释公共图书馆开展反校园欺凌教育的必要性、必然性及可行性逻辑,梳理公共图书馆反校园欺凌教育实践的典型模式,分析其面临的现实困境并提出公共图书馆反校园欺凌教育实践优化路径,即加强顶层设计,扩展规模体量;优化资源体系,积聚基础资本;深化主体协作,织密行动网络;实施培优工程,完善知识结构。