ISSN 1005-6610 CN 12-1020/G2

2019年, 第1卷, 第1期 刊出日期:2019-01-15
  

  • 全选
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    重点课题
  • 谢雨 李静丽 程训敏
    图书馆工作与研究. 2019, 1(1): 5-13. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2019.01.001
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    国家大力鼓励公共文化服务机构开展文化创意产品开发,国内图书馆纷纷开展了相关尝试,但创意度不足和同质化突出成为现阶段图书馆文化创意产品开发的主要问题。本文介绍了国内外图书馆文化创意产品的开发现状,引入众筹模式,结合SWOT模型,分析了图书馆开展文化创意产品开发活动中面临的优势、劣势、以及潜在的机遇和挑战,并就图书馆文化创意产品优化开发活动提出了几点对策。
  • 杜昊
    图书馆工作与研究. 2019, 1(1): 14-18. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2019.01.002
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    本文阐释了大学生阅读素养研究的现实意义,以班杜拉的三元交互决定论为理论基础,揭示了大学生阅读素养与三元交互决定论的内在关联,认为大学生阅读素养是阅读个体、阅读行为和阅读环境交互作用共同影响的结果;构建了大学生阅读素养体系,阐述了体系中各因素的内容,从阅读个体、阅读行为和阅读环境三个角度提出了大学生阅读素养的提升策略。
  • 明均仁 邓梅霜
    图书馆工作与研究. 2019, 1(1): 19-26. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2019.01.003
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    本文选取美国30所高校图书馆作为调查对象,采取官方网站浏览、文献检索、邮件咨询等方式,对美国图书馆学习共享空间服务现状进行了调研,从构建学习共享空间的物理空间、虚拟资源和服务支持三个方面进行了深入分析,总结了美国高校图书馆学习共享空间建设成功的六大经验,并提出了国内高校图书馆学习共享空间的发展策略与建议,以期提升国内高校图书馆服务质量。
  • 廉立军
    图书馆工作与研究. 2019, 1(1): 27-30. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2019.01.004
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    本文在分析特色智库知识保障现实状况与面临困境的基础上,提出了学科知识服务是特色智库知识保障效能提升的战略选择、供给侧结构性改革是特色智库知识保障优化发展持久动力的观点;以高校特色新型智库知识保障为例,从创新营造理性环境、集力突破现实瓶颈、全面打通实施渠道、深层锻造中坚力量、强力构建长效机制、全力推动质效双赢等六方面,对中国特色新型智库知识保障供给侧结构性改革具体实施策略进行了分析与阐释。
  • 刘玉玺 吴鹏 张瑞琼 武俊英
    图书馆工作与研究. 2019, 1(1): 31-35. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2019.01.005
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    高校图书馆文化精准扶贫是高校图书馆参与地方公共文化服务体系的具体体现,也是高校图书馆实现社会化服务、体现教育培训功能的重要渠道。本文分析了高校图书馆文化精准扶贫存在的问题,构建了高校图书馆文化精准扶贫识别体系,在利用TOPSIS数学模型确定精准扶贫目标人群的基础上,提出了高校图书馆文化精准扶贫策略措施,以期提高贫困地区群体的科学文化素养,摆脱文化贫困,促进贫困地区文化发展。
  • 郭军
    图书馆工作与研究. 2019, 1(1): 36-41. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2019.01.006
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    本文基于信息素养类MOOC课程中“学堂在线”“中国大学MOOC”“好大学在线”“顶你学堂”等四个中文MOOC平台开设情况的调研,对大数据背景下MOOC在高校信息素养教育应用中面临的机遇和挑战展开分析;以师生信息行为分析为基础,从“CMDC四位一体”促进课程内容、形式与应用的全面提升,合理规避课程相关信息资源版权风险,在尊重师生个人隐私前提下开展课程建设,构建课程“教”与“学”长效保障机制等五个方面,提出了大数据背景下MOOC在高校信息素养教育中的应用对策。
  • 袁俊 蔡雅云
    图书馆工作与研究. 2019, 1(1): 42-46. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2019.01.007
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    听障读者由于语言不通,在利用传统图书馆中存在着诉求无从表达、需求无从满足的难题;而传统图书馆与听障读者沟通不顺畅,使得馆藏资源和服务不能惠及听障读者。这一难题在“互联网+”时代得到了有效解决。本文在探讨听障读者与图书馆服务之间诸多违和行为的基础上,提出图书馆应运用“互联网+”思维,开展全新的、人性化的听障群体服务,具体措施为线上线下服务互通互融、特色资源共建共享、特色人才培训培养等。
  • 学术论坛
  • 戴文静 孙建辉
    图书馆工作与研究. 2019, 1(1): 47-52. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2019.01.008
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    高校图书馆需要不断协同创新与转型,以适应高校“双一流”建设的需求。本文将“双一流”建设的具体任务与“政用产学研”协同创新目标与过程进行了类比,构建了以高校图书馆为核心的“政用产学研”协同创新运行机制,对“政用产学研”协同创新过程中各阶段的高校图书馆作用与其对高校“双一流”的推动进行了阐述与分析,并提出了相应的策略。
  • 海外之音
  • 侯婷 田耀
    图书馆工作与研究. 2019, 1(1): 53-57. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2019.01.009
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    世界上图书馆事业最发达的国家是美国。美国图书馆除了依靠政府投资,还能够得到美国基金会提供充足、可持续的资助。本文在阐述美国基金会对图书馆资助的现状、运营模式和监督机制的基础上,为完善我国民间资本嵌入图书馆服务,构建具有我国专业化图书馆基金会提出了一些建议,以期进一步推进我国图书馆事业的创新发展。
  • 科学管理
  • 李成
    图书馆工作与研究. 2019, 1(1): 58-64. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2019.01.010
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    大数据时代,科学数据已成为重要的资源。高校图书馆开展数据监护工作,实现高效管理和长期保存意义重大。本文在深入调研国内外研究现状的基础上,从框架流程、政策和技术三个方面分析了数据监护实施的关键因素,总结了我国数据监护研究存在的不足之处,提出了应从加强技术创新、完善数据管理制度和调动科研人员的积极性三个方面对数据监护工作进行优化、提升数据监护能力等几项措施。
  • 数字网络
  • 李宇 张明昊
    图书馆工作与研究. 2019, 1(1): 65-71. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2019.01.011
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    本文结合高校图书馆文献资源建设现状,分析了当前高校特色文献资源信息特点,结合高校学科服务的实际需求,从系统开发的角度设计构建了冶金专题文献揭示发布系统,研究设计了高校优势学科开展特色资源平台建设的实施方案。
  • 陈鸿
    图书馆工作与研究. 2019, 1(1): 72-78. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2019.01.012
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    在传统图书馆决策模式中,决策主体单一、依赖主观经验进行决策等问题导致图书馆决策的专业性不足,甚至出现决策失误,因此,如何提高决策的科学性和专业性成为现代图书馆治理面临的首要问题。大数据技术为提升图书馆决策的科学性提供了可能。基于大数据视角设计和完善图书馆决策支持系统,可以有效提高图书馆决策的科学性,促进图书馆治理的现代化。本文通过对图书馆决策环境的分析,概述了图书馆决策支持系统的发展过程,提出了图书馆决策支持系统的三阶段建设目标;基于用户需求,阐述了图书馆决策支持系统设计的过程和包含的重要内容,并对决策支持系统的实施和维护提出了建议。
  • 王丹 王钊 孙海燕 李蔚
    图书馆工作与研究. 2019, 1(1): 79-83. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2019.01.013
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    为满足新型军事人才培养的需要,本文就军校图书馆在线课程服务体系的构建进行了探讨,剖析了在线课程服务对军校图书馆提出的挑战;针对新型军队院校办学特点,阐述了军校图书馆在线课程服务的主要内容;设计了军校图书馆在线课程服务体系的技术构架;结合军校的教育职能与培养目标,提出了军校图书馆开展在线课程服务的相关对策和建议。
  • 信息组织
  • 林丽娟
    图书馆工作与研究. 2019, 1(1): 84-87. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2019.01.014
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    “纸电同步”文献为读者提供了不同的阅读载体,促进了高校图书馆馆藏的日益合理化,成为高校图书馆文献资源建设的必然趋势,然而在“纸电同步”文献采访和编目时却出现了一些问题。针对问题,本文提出了建立统一的图书采访平台、制定统一的“纸电同步”图书编目规则等解决方法。
  • 王颖洁
    图书馆工作与研究. 2019, 1(1): 88-93. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2019.01.015
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    本文通过调研我国图书馆界联合采编平台的发展概况,从建设合力、建设基础、建设经验三方面对基于CALIS的外语院校文献资源联合采编平台构建可行性进行了分析,对该平台的管理体系、技术支持、平台功能进行了规划,以期通过平台建设实现CALIS、图书馆、出版方等多方合作的外文文献资源联合采访和联机编目,以有限的经费和人力优化外文文献资源建设,促进图书馆界自主研发服务系统的发展。
  • 阅读书评
  • 张亚宏
    图书馆工作与研究. 2019, 1(1): 94-99. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2019.01.016
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    美国博物馆与图书馆服务署在《改造社区:IMLS2018-2022战略规划》中制定了其在未来5年的发展规划。本文在详细阐述分析该规划内容的基础上,结合国内图书馆发展现状,提出重视战略计划制定、提高社区居民信息素养、助力早期教育以及加强弱势群体服务等建议。
  • 实践平台
  • 寇爽 杜坤
    图书馆工作与研究. 2019, 1(1): 100-105. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2019.01.017
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    “新生共同阅读计划”是美国高校重要的阅读推广模式。本文对“新生共同阅读计划”的目的、实现途径进行了介绍,在借鉴美国经验的基础上,指出了我国高校图书馆可以从成立专门的新生阅读推广机构、拓展新生阅读推广主体、建立新生阅读推广长效机制、丰富新生阅读推广内容、鼓励新生积极参与五个方面开展面向大学新生的阅读推广活动。
  • 麦彩云
    图书馆工作与研究. 2019, 1(1): 106-110. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2019.01.018
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    本文通过分析阅读对新高考的重要性,指出中小学图书馆面临的机遇和挑战,提出中小学图书馆为促进学生阅读,应采取的措施策略,如制定馆藏政策、严把图书质量关、创设青少年喜闻乐见的阅读推广方式、开设阅读课、筹办读书会、组织遴选中小学图书馆核心书目、提高中小学图书馆工作人员素养等。
  • 江云
    图书馆工作与研究. 2019, 1(1): 111-116. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2019.01.019
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    共享经济的到来,让我国高校图书馆与社区图书馆在管理模式和服务创新上有了更广阔的合作空间。研究协同发展路径、尝试创新项目将有助于双方深度融合、互惠互利。本文分析了双方协同发展的背景,在探讨其困境与出路的基础上提出了双方协同共营的实现路径:一是协同空间整改,以书香驿站的标准打造共享空间;二是协同移动服务,以“图书馆+”为载体打造无处不在的图书馆;三是协同阅读推广,以创新“阅读+”为契机实现阅读在身边。并重点推介了共享书屋、掌心里的图书馆、十分钟阅读圈等特色服务项目。
  • 少图空间
  • 王妍
    图书馆工作与研究. 2019, 1(1): 117-120. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2019.01.020
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    本文在梳理藏书票的起源发展,及其实用、欣赏、交流等特性基础上,进一步分析了藏书票在少年儿童图书馆阅读推广中的重要作用,并以天津市河西区少年儿童图书馆为例,探讨了少年儿童图书馆开展阅读推广活动的实施策略。
  • 青年科苑
  • 杨岚 王运彬
    图书馆工作与研究. 2019, 1(1): 121-128. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2019.01.021
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    图书情报档案专业实践课程资源共建共享主要面临共建难度大、共建起点低以及共享层次低等问题,亟需通过丰富专业实践课程资源类型、构建课程资源共建共享平台以及创建新型实践课程资源共建共享机制等方法措施,提升图情档专业实践课程资源共建共享质量与水平。