ISSN 1005-6610 CN 12-1020/G2

2021年, 第1卷, 第10期 刊出日期:2021-10-15
  

  • 全选
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    重点课题
  • 苏瑞竹 陈雪芬 张颖
    图书馆工作与研究. 2021, 1(10): 3-11. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2021.10.001
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    运用数据集成、聚类分析、语义相似度计算、本体推理算法等方法对东盟文化旅游信息资源进行采集并做数据预处理,采用基于本体的知识聚合方法进行深度聚合,根据用户需求和推荐算法提供信息资源服务。为东盟文化旅游信息资源的聚合与服务推荐搭建了体系框架,也为多语种信息资源的处理与聚合提供了新思路。
  • 刘东亮
    图书馆工作与研究. 2021, 1(10): 12-19. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2021.10.002
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    为适应大数据时代移动互联的发展需求,国内公共图书馆在影像资源采集方面进行了丰富的实践,但对于这类新型文献的加工和利用目前尚无统一的规范和标准。通过分析非遗资源建设研究现状与实践中面临的困境,从确定资源采集内容、建立非遗影像资源编目标准和规范、构建非遗影像资源库等方面探讨图书馆非遗影像资源建设与数据处理的规范化路径。
  • 学术论坛
  • 郭婷 胡胜男 贺玲玲
    图书馆工作与研究. 2021, 1(10): 20-29. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2021.10.003
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    媒介融合背景下STM出版正在向全媒体出版和增强出版相结合的方向发展,以智能出版和语义出版为代表的新兴出版技术显著提高了STM出版的实效性。对STM出版现状及发展态势进行分析后发现,STM出版内容表现出数据化、工具化与全媒体化特征,STM出版商十分注重提供知识增值服务与资源应急服务。在此类实践指导下,研究型图书馆应构建开放包容的综合性资源体系,策划纸本资源与数字资源有机协调的采购方案,借助前沿信息技术推动馆藏资源的有序化组织,强化应对突发事件的资源应急服务能力,为图书馆知识服务提供有力的语料保障。
  • 田丽梅
    图书馆工作与研究. 2021, 1(10): 30-37. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2021.10.004
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    对高校图书馆转型过程中面临的政治环境、经济环境、信息环境、教育环境以及用户环境进行扫描,指出新环境下高校图书馆应构建泛在化、智能化的知识服务体系,延伸专业化、精细化的学科服务,构建绿色发展的信息资源保障体系,创新学习空间,构建集约化、协同化的组织结构,打造学科服务能力过硬的智慧馆员队伍,拓宽智慧服务领域。
  • 林良金
    图书馆工作与研究. 2021, 1(10): 38-43,51. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2021.10.005
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    在论证利用区块链技术增强数字版权交易规模、速度与质量,促进数字版权交易利益相关者收益实现可持续叠加的可行性基础上,提出可有效化解知识推送行为版权困境、数据组织行为版权困境与智能社交行为版权困境的高校数字图书馆数字版权交易保障策略,即构建基于区块链分布存储的个性化交易协商机制;打造基于区块链共识技术的ContentID获利模式;创设基于区块链智能合约的众包式版权监测系统。
  • 海外之音
  • 孙金宝
    图书馆工作与研究. 2021, 1(10): 44-51. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2021.10.006
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    采用网络调查法、文献分析法和内容分析法,选取国外36家高校图书馆作为研究对象,从教育对象、教育方式、教育内容3个方面对其数据素养教育现状进行调研,分析其数据素养教育特点,并指出我国高校图书馆应从培育数据意识,宣传推广数据素养教育理念;针对不同教育对象确定教育目标;丰富数据素养教育形式,突出梯度化;完善数据素养教育内容,注重个性发展等方面完善数据素养教育。
  • 王东亮 罗雨舟 杨友清 杨勇
    图书馆工作与研究. 2021, 1(10): 52-66,99. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2021.10.007
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    选取美国肯塔基大学图书馆路易·纳恩口述历史中心依托口述历史资源开展的嵌入式服务为研究对象,分析嵌入课程、嵌入项目、嵌入网站三类嵌入式服务实践,认为其嵌入式服务具有OHMS地位作用关键、以课程服务为切入点、定制服务特征明显等特点。提出我国高校图书馆应针对资源特点,开发口述历史资源管理系统;找准切入点,搭建口述历史嵌入式服务体系;广泛调研,提高口述历史嵌入式服务精准度。
  • 科学管理
  • 邓泽宇 王旭
    图书馆工作与研究. 2021, 1(10): 57-64. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2021.10.008
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    以全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体为核心的四全媒体是媒体融合发展的必然趋势,四全媒体时代高校图书馆知识服务的质量效益在很大程度上取决于学科馆员胜任力的素质。在论述四全媒体对高校图书馆学科馆员胜任力的影响基础上,从科研素质、全媒体素质、参考咨询素质、数据获取与利用素质等方面分析高校图书馆学科馆员四全媒体胜任力素质现实要求,提出高校图书馆学科馆员应努力做不忘初心的科研型馆员、技术精湛的全媒体馆员、响应迅速的咨询型馆员与精益求精的数据型馆员,推动高校图书馆实现基于四全媒体的学科服务转型。
  • 刘晓莉 张雷
    图书馆工作与研究. 2021, 1(10): 65-73. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2021.10.009
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    以技术接受模型(TAM)和刺激—机体—反应(SOR)模型为研究框架,将高校图书馆数字阅读直播推广特征(互动性、生动性和专业性)作为外界刺激,感知有用性和感知易用性作为内在感知,采纳意愿作为行为反应,建立高校图书馆数字阅读直播推广特征对用户采纳意愿的影响机理模型。通过问卷调研、结构方程模型分析发现,数字阅读直播推广互动性和专业性均显著正向影响用户感知有用性,其中专业性的影响更大;数字阅读直播推广互动性、生动性和专业性均显著正向影响用户感知易用性,其中专业性的影响最大;数字阅读直播推广互动性、生动性和专业性均显著正向影响用户采纳意愿,其中生动性的影响最大;感知有用性和感知易用性均显著正向影响用户采纳意愿,其中感知易用性的影响更大。由此明确了数字阅读直播推广有效性的影响因素,并据此提出高校图书馆提升数字阅读直播推广服务效能的建议。
  • 信息组织
  • 程强 崔代宇 刘怡伶
    图书馆工作与研究. 2021, 1(10): 74-82. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2021.10.010
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    利用CiteSpace V可视化软件对我国知识管理研究相关文献进行知识图谱分析,梳理我国知识管理领域研究文献的发文量、学科领域、研究机构分布情况。通过可视化分析发现研究热点集中在隐性知识与知识共享、知识创新与组织学习、知识转移与创新绩效等方面,未来研究将聚焦于知识管理与科技成果转化、知识的识别和度量、实证研究方法拓展等方面。
  • 实践平台
  • 罗素洁 李烽平
    图书馆工作与研究. 2021, 1(10): 83-88. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2021.10.011
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    以杭州市余杭区图书馆智慧城市分馆临平图书馆为例,指出新型智慧城市视角下未来社区图书馆建设中存在技术与服务融合不足、资源能力无法转化为服务能力、空间服务能力不足、馆员能力亟待提升等问题,进而提出未来社区智慧图书馆要通过技术赋能强化智慧服务、资源赋能保障智慧服务、空间赋能泛化智慧服务、馆员赋能深化智慧服务等建议。
  • 欧燕
    图书馆工作与研究. 2021, 1(10): 89-99. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2021.10.012
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    基于“新4C法则”,运用SWOT分析法分析我国图书馆网络直播营销的内外部环境,从场景、社群、内容、人与人连接4个维度构建基于“新4C法则”的图书馆网络直播营销模式。基于此,提出图书馆在“新4C法则”下开展网络直播营销应以社群思维运营图书馆网络直播社群,丰富图书馆网络直播营销场景,持续输出高价值、强创意内容,重视人与人连接的中心节点。
  • 马玲
    图书馆工作与研究. 2021, 1(10): 100-104,109. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2021.10.013
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    剖析公共图书馆“文创+旅游”服务的耦合点,从走进图书馆与走出图书馆两个角度构建公共图书馆“文创+旅游”服务模式,提出挖掘公共图书馆文化资源潜力,提升旅游产品文化附加值;构建公共图书馆“文创+旅游”信息联合平台;注重公共图书馆“文创+旅游”服务的宣传推广等公共图书馆“文创+旅游”服务创新策略。
  • 刘萍 田增润
    图书馆工作与研究. 2021, 1(10): 105-109. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2021.10.014
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    阐述高校图书馆智慧服务的内涵及主要特征,分析在应对疫情过程中高校图书馆服务暴露的主要问题,提出坚持疫情防控和用户服务常态化、打造以用户为中心的智慧服务空间、加强数字资源建设优化馆藏信息资源结构、依托移动“互联网+”技术开展智慧服务、开展数字化远程服务、加强馆员队伍建设等后疫情时代高校图书馆智慧服务策略。
  • 阅读书评
  • 容海萍
    图书馆工作与研究. 2021, 1(10): 110-118. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2021.10.015
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    以诠释用户消费认知态度、兴趣偏好、接受行为的TAM模型为理论基础,在分析将TAM模型引入公共图书馆短视频阅读推广实践可行性的基础上,构建契合用户阅读需求与阅读行为的公共图书馆短视频阅读推广创新思路,提出“以认知态度”为引,深度挖掘用户需求并据此强化读者感知;以“兴趣偏好”为轴,培养读者持续的阅读热情与阅读习惯;以“接受行为”为本,推动读者阅读关注转化为互动阅读实践等公共图书馆短视频阅读推广实践策略。
  • 程全
    图书馆工作与研究. 2021, 1(10): 119-128. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2021.10.016
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    将情景感知融入智慧图书馆阅读推荐服务,通过思路与架构分析,从人机交互、情景适应、情报认知、自主调节四方面构建智慧图书馆阅读推荐服务模型。整个体系由用户情景、资源情景、服务情景、社交情景、移动情景、技术情景组成。利用用户画像对用户情景进行描述,提升用户对阅读推荐信息的接受度;通过资源重组对资源情景进行分析,保障服务基础;通过定义服务对服务情景进行划分,把握阅读推荐服务绩效;通过社交媒体对社交情景进行分析引导,改变用户阅读习惯;通过智能设备对移动情景进行综合运用,完善用户与阅读推荐服务的交互;通过技术感知对技术情景进行兼容,提高对用户阅读行为的感知。最终实现图书馆阅读推荐服务向智慧服务转型。