2022年, 第1卷, 第3期　刊出日期：2022-03-15

  

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重点课题
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  高校图书馆数字化建设中的版权清算研究——以《中华人民共和国著作权法》第三次修订后为视角

  邢张睿 陈星

  图书馆工作与研究. 2022, 1(3): 5-12. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.03.001

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  大数据时代高校图书馆面临数字化转型。在数字化建设过程中，高校图书馆馆藏资源的版权类型种类丰富、形式多样，在我国《著作权法》第三次修订后，高校图书馆如果不及时盘点和整理应注意的问题，可能面临版权形式碎片化、版权服务侵权化、版本价值低效化等风险。因此，高校图书馆应降低公益机构的版权侵权责任，及时清算馆藏资源中的瑕疵版权，并在此过程中挖掘版权保护与利用的深层关系，以此提升高校图书馆馆藏资源的版权潜在价值，并积极应对《著作权法》第三次修订后的调整与要求。
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  2011-2020年我国图书馆学研究科学知识图谱分析

  王妞妞 熊回香 刘梦豪

  TJLD00000246182. 2022, 1(3): 13-22,72. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.03.002

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  为梳理2011—2020年我国图书馆学研究发展状况，本文以CSSCI数据库中收录的二级学科为“图书馆学”的8157篇文献为研究对象，借助可视化工具CiteSpace对采集的数据进行共现分析、聚类分析、突发词探测，绘制出近十年来我国图书馆学领域的研究机构合作科学知识图谱、作者合作科学知识图谱、关键词共现科学知识图谱等，分析得出我国图书馆学的核心研究机构、核心作者，并从图书馆学基础理论研究、图书馆服务创新和信息资源建设与知识管理3个方面归纳出我国图书馆学研究热点和前沿问题。
学术论坛
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  图书馆面向科学数据知识产权服务的思考

  陆颖 张雅婷 胡佳琪

  TJLD00000246182. 2022, 1(3): 23-30. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.03.003

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  面向科学数据知识产权保护的服务，是图书馆开展科学数据服务的重要方向。本文从科学数据生命周期的角度出发，分析不同生命周期阶段和图书馆自身发展对科学数据知识产权服务的主要影响因素，从供给侧和需求侧两端揭示不同因素的相互影响关系，并从能力建设机制、团队协同机制、产品建设机制、决策咨询服务机制以及宣传机制5个方面提出建议，以提升图书馆科学数据知识产权服务水平。
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  新型智库视角下省市级社会科学院图书馆智库构建策略分析

  柏艺莹

  图书馆工作与研究. 2022, 1(3): 31-37. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.03.004

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  我国智库体系的建立与完善得益于近些年地方新型智库的不断发展。新型智库的建立，强化了信息之间的交流，助推了地方服务和治理体系建设。在信息社会大背景之下，本文以新型智库的产生与发展为出发点，分析了我国省市级社科院图书馆构建新型智库的必要性，阐述了我国省市级社科院图书馆构建新型智库的优势条件，详细论述了我国省市级社科院图书馆构建新型智库策略，以期为我国各级政府决策提供更好的服务。
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  高校图书馆嵌入通识教育协同发展策略研究

  龙晓虹

  图书馆工作与研究. 2022, 1(3): 38-43. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.03.005

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  通识教育作为新时代高校新兴的一种教育模式，是我国高等教育改革以及发展的核心内容之一，对于提升高校大学生的综合素质具有重要的意义。在高校教育体系中，图书馆作为文献信息服务中心，必将成为高校通识教育的主要承载者、倡导者和执行者。高校图书馆想要融入通识教育并产生实际应用效果，必须坚持通识教育协同发展理念，不断优化自身的馆藏文献信息资源、提升其文献保障能力，加强数字化建设、搭建协同教育发展平台，营造浓厚的学术氛围、创造舒适的学习环境，提高馆员的综合素质，从而提升图书馆的服务能力，保障高校通识教育的稳步前行。
海外之音
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  北美高校图书馆出版馆员岗位设置及需求分析——以图书馆出版联盟Job Board招聘信息为例

  杨欢

  图书馆工作与研究. 2022, 1(3): 44-51. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.03.006

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  本文选取2013-2020年图书馆出版联盟网站Job Board栏目中有关出版馆员的招聘信息，分析出版岗位的岗位名称、所属部门、岗位职责、任职资格等内容，并对我国高校图书馆出版馆员岗位设置及人才培养的提出几点启示：结合本馆实际情况科学设置出版馆员岗位；重视图书馆出版服务，为出版馆员提供良好的发展环境；多管齐下提升出版馆员素质与能力。
数字网络
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  图书馆新媒体服务中用户信息泄露规避策略研究

  占春红

  图书馆工作与研究. 2022, 1(3): 52-58. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.03.007

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  图书馆在新媒体服务中面临用户信息泄露的问题和风险，而探索用户信息泄露的途径和原因，是解决问题和规避风险的前提和关键。本文运用网络调研法，探讨图书馆新媒体服务中用户信息泄露的途径，分析用户信息泄露的原因,并从完善相关法律体系、行政监管、行业自律措施以及加强用户信息保护意识等方面，提出可行性的规避策略。
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  基于区块链技术的高校图书馆学术文献数据服务研究

  田涌

  图书馆工作与研究. 2022, 1(3): 59-65. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.03.015

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  目前，高校图书馆学术文献数据服务在数据录入、分析、保存与传输方面存在较大问题。这些问题极大制约了图书馆知识服务可持续发展。高校图书馆发挥区块链技术在数据管理方面的优势，能够有效解决学术文献数据服务的瓶颈制约。本文在分析基于区块链技术的高校图书馆学术文献数据服务价值基础上，提出了具有可行性的策略建议：依托区块链点对点网络分布式录入学术文献数据，利用区块链共识机制增强学术文献数据分析实效性，凭借区块链账户与存储模型提高学术文献数据保存效率，通过区块链加密签名算法严防学术文献数据传输失窃。
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  基于MOA模型的高校图书馆数字出版服务策略研究

  郗洪涛

  图书馆工作与研究. 2022, 1(3): 66-72. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.03.008

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  为解决我国高校图书馆数字出版服务存在的服务内容指向不明、服务主体范围狭窄与服务模式单一僵化等问题，本文提出了基于MOA模型的高校图书馆数字出版服务理论框架与实施路径：以MOA模型的“动机变量”为前提，设计可激发用户内部动机的定制化数字出版服务内容；以MOA模型的“机会变量”为条件，打造多主体协同参与的数字出版服务共同体；以MOA模型的“能力变量”为指针，拓展高校图书馆数字出版服务模式的实践功能。
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  基于SICAS模型的高校图书馆慕课阅读推广实践路径研究

  敬海燕

  图书馆工作与研究. 2022, 1(3): 73-79,128. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.03.009

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  本文在分析SICAS模型对于高校图书馆慕课阅读推广的指导作用基础上，创建了以用户画像、交互咨询、共享阅读、能力提升为组成单元的高校图书馆慕课阅读推广服务逻辑，并提出兼具可行性与可操作性的实施策略：科学打造慕课用户阅读需求画像、在慕课阅读推广主体间建立基于交互咨询的强链接、提供面向共享阅读的慕课阅读资源服务、依托慕课阅读训练锻造用户阅读实践素养。
实践平台
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  文化治理视域下“农家书屋+儿童教育”运作模式发展研究

  张凌峰 洪秋兰

  图书馆工作与研究. 2022, 1(3): 80-87. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.03.016

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  农家书屋是以实现文化普遍均等，提升乡村居民文化素养为根本出发点的公共阅读工程。近些年，“农家书屋+儿童教育”服务模式逐渐成为寻求农家书屋发展的重要渠道之一，而由于种种原因却难见其形成规模，可持续发展问题亟需解决。为促进农家书屋与基层儿童教育有机融合，对农家书屋提质增效提供新思路，本文探讨了当前“农家书屋+儿童教育”服务模式发展中的特点及弊端，在此基础上，引入文化治理视角，构建“以点带面”的“农家书屋+儿童教育”模式，主张打造典型书屋、产生社会影响、形成服务辐射，让农家书屋成为“有资源、有团队、有内容”的乡村第二课堂，为乡村儿童带来真切的关怀与帮助。
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  基于ELM模型的公共图书馆网络直播阅读推广服务研究

  王靖

  图书馆工作与研究. 2022, 1(3): 88-94. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.03.010

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  依托网络直播媒介开展阅读推广工作，是媒介融合时代公共图书馆阅读服务的重要手段。释放网络直播媒介在情境交互与实时传播等方面的价值红利，对阅读文本进行全媒体改造与靶向传播，可极大提高公共图书馆阅读推广的生动性与感染力。本文将ELM模型引入公共图书馆网络直播阅读推广实践，设计了与ELM模型构成要素一一映射的公共图书馆网络直播阅读服务技术路线，提出了可有效管理用户阅读需求、阅读意愿与阅读行为的公共图书馆网络直播阅读推广创新策略。
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  “双高计划”院校图书馆学科服务调查与研究

  曹国凤

  图书馆工作与研究. 2022, 1(3): 95-100. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.03.011

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  本文对56所高水平高职院校图书馆网站进行调查，从学科服务栏目设置、管理制度、栏目内容等方面调研高职院校图书馆学科服务发展现状，指出其学科服务意识、制度、能力、内容等方面存在的不足，提出增强学科服务意识与推广力度、建立完善的学科服务制度、组建高素质的学科服务团队、丰富和优化学科服务内容等策略，以推进高职院校图书馆学科服务进一步发展完善。
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  新媒体环境下公共图书馆阅读推广服务研究——基于SWOT矩阵分析

  陈雅

  图书馆工作与研究. 2022, 1(3): 101-107. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.03.012

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  本文利用SWOT方法，分析了公共图书馆阅读推广工作拥有的内部优势，即丰富的馆藏信息资源、专业的阅读推广人员等；公共图书馆阅读推广工作获得的外部机遇，即政策法规对全民阅读的支持、新媒体技术应用等；公共图书馆阅读推广工作存在的不足，如阅读推广机制不健全、阅读推广工作缺乏创意等；公共图书馆阅读推广工作面临的外部挑战，如阅读推广竞争对手涌现，读者阅读需求多样化等。基于以上分析，本文最后探讨了新媒体环境下公共图书馆阅读推广创新服务的几项措施，以期更好地推动公共图书馆阅读推广工作深入开展。
少图空间
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  粤港澳大湾区公共图书馆联盟少儿分级数字阅读服务研究

  段知雨

  图书馆工作与研究. 2022, 1(3): 108-113. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.03.017

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  本文以粤港澳大湾区公共图书馆联盟为研究样本，对其少儿分级数字阅读服务的流程、方法与内容进行分析。研究发现，样本馆通过结构化提取少儿阅读需求标签，采用多元分级阅读策略刺激少儿数字阅读参与意愿，借助分级阅读平台开展互助式、代际化、精深化少儿数字阅读，有力端正了少儿阅读偏好、阅读习惯与阅读行为。在此基础上，本文构建了具有可行性的公共图书馆少儿分级数字阅读服务策略，即建立分级阅读指导体系、培养少儿数字阅读兴趣、分级锻造少儿精读行为、让少儿形成健康正向的数字阅读价值认知与能力素质。
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  公共图书馆未成年人保护职责研究——基于新修订《中华人民共和国未成年人保护法》的规定

  陈媛媛

  图书馆工作与研究. 2022, 1(3): 114-120. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.03.013

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  新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》进一步强化了社会保护责任，公共图书馆的文化教育职能，决定其在未成年人保护中承担着文化资源把关者、未成年人健康发展教育者、协助未成年人权益实现的服务者等社会角色。根据《未成年人保护法》新增设的规定，本文认为公共图书馆须尽快提升未成年人保护意识，从梳理完善日常管理制度，配置必须的服务设施和标识，改进服务流程和授权程序，保障各类未成年人群体能够获取服务等方面，履行对未成年人保护的社会责任，保障未成年人权益得以实现。
青年科苑
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  乡村文化振兴进程中农家书屋的定位、缺位与补位

  阳清 郑永君

  图书馆工作与研究. 2022, 1(3): 121-128. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.03.014

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  农家书屋作为最普遍的村级文化机构，对促进乡村文化振兴具有基础性作用。本文以湖南省H县Q镇为例，基于“定位—缺位—补位”的整合性分析框架，对农家书屋促进乡村文化振兴的政策目标、实践困境和提升机制进行分析。研究表明：乡村文化振兴中农家书屋的政策目标包括文化传递、文化引领和文化阵地3个方面；其实践困境包括文化传递中管理缺位、文化引领中功能缺位、文化阵地中保障缺位，可通过建立健全管理运行长效机制、丰富“1+X”内涵式发展模式、突出农民主体性地位等提升机制进行补位，以农家书屋发展促进乡村文化振兴。