ISSN 1005-6610 CN 12-1020/G2

2022年, 第1卷, 第7期 刊出日期:2022-07-15
  

  • 全选
    |
    重点课题
  • 苏瑞竹 张轲
    图书馆工作与研究. 2022, 1(7): 5-12. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.07.017
    摘要 ( )   可视化   收藏
    本文研究了基于情境感知的高校图书馆个性化服务模式原理与实现。研究发现,基于情境感知的高校图书馆个性化服务模式,包括高校图书馆个性化空间感知服务、个性化定制服务、个性化推荐服务、个性化检索服务和个性化互动服务,为高校图书馆的高效、精准服务,提供了有利支撑。本文从保障隐私安全、开发多类型服务、提升个性化服务能力3个角度,提出了基于情境感知的高校图书馆个性化服务模式应用建议。
  • 李毓颖 赵力
    图书馆工作与研究. 2022, 1(7): 13-18. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.07.008
    摘要 ( )   可视化   收藏
    元宇宙中的数字孪生技术、数据挖掘与人工智能技术、用户生成内容、扩展现实技术,为图书馆数字资源管理提供了全新的前景。然而,版权合理使用的馆舍限制、文本与数据挖掘版权合理使用的缺失、人工智能技术下版权合理使用弹性不足、用户生成内容下版权合理使用的不确定性、智能合约下版权合理使用制度空间缩减等问题,将构成元宇宙下图书馆数字资源管理的困境。有必要从司法解释和立法层面增强版权合理使用制度的弹性,避免智能合约规避版权合理使用制度,支持和保障元宇宙下智慧图书馆发挥激励创新、促进文化繁荣的功能。
  • 学术论坛
  • 杜希林 孙鹏
    图书馆工作与研究. 2022, 1(7): 19-26,53. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.07.018
    摘要 ( )   可视化   收藏
    数字时代,加强数字素养教育、提升数字素养能力已经成为一种全球共识。本文从数字素养由来与演进、国内外数字素养教育实践两方面,对数字素养教育环境进行扫描,从全球范围和我国国情两个维度,分析了数字素养教育的现实意义,从四方面提出我国公共图书馆数字素养教育的实施策略:整合多方力量、发挥合力优势,丰富数字素养教育内容与供给,促进数字素养教育形式与方法的多样化,加强数字素养教育的普惠性与均等化。
  • 张红燕 陈丽平
    图书馆工作与研究. 2022, 1(7): 27-33. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.07.007
    摘要 ( )   可视化   收藏
    数字人文作为迅速发展的多学科研究领域,为人文学科提供新的研究范式。本文运用网络调研法和文献计量法,分别对10所高校数字人文服务现状和近20年国际数字人文领域的研究论文进行深入调研与分析,为图书馆领域的数字人文发展提供一些借鉴:图书馆学研究领域应不断拓展、图书馆应积极借助社交媒体提供泛在服务、加强具有馆藏特色的数字人文资源建设、采用各种新技术分析和挖掘人文数字资源、广泛开展多元化合作的数字人文研究。
  • 王维佳
    图书馆工作与研究. 2022, 1(7): 34-39. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.07.015
    摘要 ( )   可视化   收藏
    近年来,“城市书房”在全民阅读大背景下,作为我国传统图书馆服务的延伸与新型公共阅读空间的代表形式之一备受关注,也成为公共图书馆开展全民阅读工作的重要抓手。从浙江温州创建“城市书房”开始,书房如雨后春笋般地在全国大江南北遍地开花,福建、山东、辽宁、江苏、上海等省市及乡镇、街道已经形成了基本完备的服务与管理系统,发展形势一片大好。“城市书房”全天候开放,空间利用灵活,服务内容丰富,建筑风格多样,为我国全民阅读的深入开展打下了牢固的基础。本文从全民阅读视角论述了我国“城市书房”创新服务的几项优化策略,以期抛砖引玉,供我国公共图书馆界参考借鉴。
  • 海外之音
  • 井攀
    图书馆工作与研究. 2022, 1(7): 40-46. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.07.002
    摘要 ( )   可视化   收藏
    为有效支持用户学习模式的变革,全程参与用户学习和研究过程,美国高校图书馆在学习空间规划评估过程中,灵活运用用户体验研究的多元方法,探索融合设计思维的规划评估流程,并将多方主体的需求和创造力纳入规划框架,学习空间规划评估工作日驱成熟和完善。伴随新技术的广泛应用和空间管理理念更新,美国高校图书馆学习空间规划评估呈现精益化、跨学科等新特点。对此进行研究,有助于我国高校图书馆在教育新基建背景下参与无边界学习空间的规划建设。
  • 数字网络
  • 姚伟 刘鹏
    图书馆工作与研究. 2022, 1(7): 47-53. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.07.004
    摘要 ( )   可视化   收藏
    为有效解决高校图书馆数字出版版权管理问题,本文立足于区块链技术的P2P网络、分布式一致性算法与智能合约等特色优势,设计了面向版权鉴定、版权审核与版权监管的高校图书馆数字出版服务区块链管理路径:在数字出版输入环节,可利用区块链P2P网络开展数字版权确权、录入与用权的一体化管理;在数字出版编辑环节,可借助区块链分布式一致性算法严格审核版权变更行为与用户权限范围;在数字出版发行环节,可凭借区块链智能合约对发行渠道与发行内容进行多重加密,并动态监管数字出版版权状态。
  • 郝哲
    图书馆工作与研究. 2022, 1(7): 54-60,103. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.07.001
    摘要 ( )   可视化   收藏
    本文运用文献调研、网络调查等方法,从数字出版组织形式、咨询服务、教育培训、出版资源、出版平台等方面,对国外44家高校图书馆数字出版服务进行调查研究,总结国外高校图书馆数字出版服务的特点,即国外高校图书馆参与数字出版程度高;参与方式多样,推动多元化合作;资金来源渠道多样;支持开放获取等。在此基础上,从重视数字出版服务理论与实践研究、完善数字出版服务机制、构建多方参与的数字出版服务跨界合作机制等方面提出几点启示,以期能为我国高校图书馆数字出版服务提供借鉴。
  • 范颖茵
    图书馆工作与研究. 2022, 1(7): 61-68. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.07.003
    摘要 ( )   可视化   收藏
    本文基于区块链技术与高校图书馆社会化服务的耦合机理,分析二者耦合应用上的障碍,提出公共服务网络体系延伸化、资源服务精准化、馆际互通数字化、文献资源管理痕迹化、智库建设规模化等构想,形成以激励、共享、安全、协同、个性化等为特征的动力机制,为高校图书馆社会化服务创新发展提供思路。
  • 梅健
    图书馆工作与研究. 2022, 1(7): 69-74. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.07.005
    摘要 ( )   可视化   收藏
    数智时代,图书馆应用VR技术开展阅读服务工作,有利于突破二维和三维阅读空间的障碍,改变读者信息获取方式,为读者带来全新的阅读体验。图书馆可采取以下措施提升VR阅读服务水平,即完善VR阅读服务机制、开发VR阅读网络平台、丰富VR阅读服务手段,打造新型VR阅读空间、设计开发VR阅读服务项目。
  • 姜璐 杨娜 王振
    图书馆工作与研究. 2022, 1(7): 75-81. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.07.006
    摘要 ( )   可视化   收藏
    近年来,在政策、技术、市场等因素驱动下,文化创意产业的数字化转向趋势明显,公共图书馆的数字文化创意产品类型愈加多元。但是,当前我国公共图书馆数字文创开发却存在产品同质化、IP归属争议、专门人才供给不足等诸多问题。今后,公共图书馆应通过深挖特色馆藏、创新技术应用、引育优秀人才、塑造文创品牌、寻求多元合作等战略路径,积极促进公共图书馆数字文创产业高质量发展。
  • 惠艳
    图书馆工作与研究. 2022, 1(7): 82-88. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.07.009
    摘要 ( )   可视化   收藏
    以微信视频号为载体提供契合用户需求的视听化阅读服务,是新媒体时代公共图书馆践行全民阅读战略的有效手段。本文将CCDVTP营销模型应用于公共图书馆微信视频号阅读推广实践,通过分析CCDVTP营销模型在深挖用户需求、社区互动阅读、用户流量倍增等方面的指导价值,提出了旨在延伸公共图书馆微信视频号阅读推广价值链的创新策略:依据用户需求画像开发富含知识性与价值性的微信视频号阅读内容,利用微信视频号直播工具、评论区与问答机器人构建用户社群化阅读格局,借助“多账号矩阵+全场景矩阵”促进馆方微信视频号阅读流量可持续增长。
  • 信息组织
  • 杨媛
    图书馆工作与研究. 2022, 1(7): 89-96. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.07.010
    摘要 ( )   可视化   收藏
    本文采用文献调研和案例分析法,对数字人文影响下的音乐资源平台发展过程、建设要求和建设现状进行分析,指出我国图书馆音乐资源建设工作应借鉴国际先进经验,组建多元项目团队,重视音乐人文数据升级,积极推进前沿技术应用,在版权限制下开拓灵活的资源应用策略,建设满足音乐领域数字人文需求的资源平台。
  • 实践平台
  • 毕红 杨光
    图书馆工作与研究. 2022, 1(7): 97-103. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.07.013
    摘要 ( )   可视化   收藏
    本文遵循TRA理论的“需求感知→催生意愿→购买决策”分析思路,建立了面向红色文化推广的公共图书馆红色文创产品运营方案:以聚类识别用户需求为出发点,打造既彰显个性又不失蕴意的高质量红色文创产品;以持续激发用户兴趣为支撑点,增强红色文创产品的实用性与品牌力;以促进用户常态参与为落脚点,创新红色文创产品交互模式,并依托生态化、矩阵化营销渠道实时分享用户体验。
  • 徐荣丽
    图书馆工作与研究. 2022, 1(7): 104-108,121. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.07.011
    摘要 ( )   可视化   收藏
    近年来,我国地方政府购买图书馆服务呈现蓬勃发展之势,但存在注重购买规模、疏忽质量保障的问题。图书馆服务质量保障的现实困境存在于政府购买的全过程,即项目决策环节、采购环节和实施环节。要保障政府购买的图书馆服务质量,政府须转变服务观念、明确责任,图书馆服务项目须以民众需求为出发点、完善服务购买的招投标机制和加强对承接方的监督考核,从而为推进图书馆服务的供给侧结构性改革提供思路和借鉴。
  • 徐桂英
    图书馆工作与研究. 2022, 1(7): 109-115. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.07.012
    摘要 ( )   可视化   收藏
    图书馆按照数据库建库标准对长征文献资源进行收集、入藏、分类、标引、著录、数据保存,有助于图书馆真实、系统、长久地保存长征红色记忆,发挥长征文献资源的历史教育、爱国主义教育作用,对于新时代弘扬伟大的长征精神和爱国主义情怀具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。本文以图书馆馆藏长征特色文献资源为切入点,详实论述了长征文献数据库建设的意义、构想以及建库策略等内容,以期能引起图书馆界对长征文献资源的高度重视。
  • 黄红梅 任广慧
    图书馆工作与研究. 2022, 1(7): 116-121. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.07.016
    摘要 ( )   可视化   收藏
    高校图书馆学科分析服务以数据分析为基础,运用关系构建和关系管理抽取学科分析中的结合点和交叉点,对学科发展进行描述;基于线索发现与询证,运用细粒度分析,追踪学科发展动态;运用目标画像进行知识管理,对学科发展进行预测评估。本文通过对高校图书馆学科分析服务能力提升路径的因果分析,剖析促进高校图书馆学科分析服务网络能力、动态能力和原创能力提升的内外部原因及其相互关系;围绕高校图书馆学科分析能力提升路径的协同演进分析,阐述高校图书馆学科分析服务能力立体式协同演进的3个阶段;结合高校图书馆学科分析服务能力提升路径的因果分析和协同演进分析,探讨高校图书馆学科分析服务能力提升策略。
  • 付克顶
    图书馆工作与研究. 2022, 1(7): 122-128. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.07.014
    摘要 ( )   可视化   收藏
    目前,老年人已逐渐成为图书馆的重要读者群,了解他们对图书馆的利用情况对图书馆改进服务工作、提高服务质量、促进事业发展具有重要作用。本文通过对河南省夏邑县及郑州市部分老年人利用图书馆现状的调查研究,发现影响老年人利用图书馆的主要因素是适老读物不足、无障碍设施不够、路途太远等,并提出增强老年人服务意识、构建无障碍服务空间、丰富适老文献资源、提供多元化“餐式”服务、延伸服务“触角”、加大宣传力度等对策措施,吸引更多老年人走进图书馆、利用图书馆,享受图书馆丰富多样的精神文化“大餐”,使老年生活更充实、更健康,实现成功老龄化。