2024年, 第1卷, 第10期　刊出日期：2024-10-15

  

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  基于关联数据的政府开放数据故事价值增值研究

  周霞 温亮明 谯傲

  图书馆工作与研究. 2024, 1(10): 5-14. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2024.10.013

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  文章基于政府开放数据故事的组成及其价值增值的驱动因素，分析政府开放数据故事价值增值的经济学过程及数据故事化的关联机制，构建包括数据资源层、基本描述层、关联数据层、故事呈现层和用户应用层的政府开放数据故事价值增值模型，并阐释其运行机理，进而提出基于关联数据的政府开放数据故事价值增值策略，即采用延迟化的安全防护策略，借鉴适应性的动态链接维护策略，集合多维度的协同监管策略，提供差异化的交互服务策略。
  
  
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  数字技术赋能乡村公共文化服务：作用机理、现实困境与优化路径

  王勇

  图书馆工作与研究. 2024, 1(10): 15-22. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2024.10.006

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  文章从网格化数字系统、新型公共文化空间和数据沉淀式分析3个维度阐释数字技术赋能乡村公共文化服务的作用机理，指出数字技术赋能乡村公共文化服务过程中面临数字基础设施建设薄弱、数据异质性、数据孤岛、技术过度依赖等困境，并提出相应优化路径，即推进乡村数字基础设施建设，夯实发展基础；构建标准化数据治理体系，提升数字技术应用效能；完善数据共享机制，促进文化资源有序流动；构建技术理性与价值理性深度融合的决策机制，彰显人文关怀。
  
  
理论研究
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  智慧图书馆领域生成式人工智能技术应用的法律容错机制

  童云峰 张学彬

  图书馆工作与研究. 2024, 1(10): 23-32. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2024.10.004

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  文章以ChatGPT为例，分析智慧图书馆领域中生成式人工智能技术应用面临的技术风险和法律风险，提出需构建图书馆领域生成式人工智能技术应用的法律容错机制，即广泛适用第一位阶的自律规则，防控技术风险；主要适用第二位阶的前置法律，规制应用风险；渐进适用第三位阶的刑事法律，轻罪优先于重罪。
  
  
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  我国绝版图书数字化的版权规则构建

  付强 张慧春

  图书馆工作与研究. 2024, 1(10): 33-39. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2024.10.011

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  文章阐述绝版图书数字化的现实价值，分析绝版图书数字化面临的合理使用制度作用有限、法定许可制度难以适用、集体管理制度亟待完善等障碍，总结北欧的延伸性集体管理制度和法国的推定集体管理制度经验，提出我国绝版图书数字化版权规则构建策略，即开展绝版图书名录编制与审查工作，加强门户网站与数据库建设，构建权利主体自由退出及鼓励促进机制，设置相关方对话磋商机制。
  
  
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  读者个人信息权利救济的困境、成因及策略

  姚俊萍

  图书馆工作与研究. 2024, 1(10): 40-46. https://doi.org/0.16384/j.cnki.lwas.2024.10.009

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   文章指出我国读者个人信息权利救济存在救济渠道狭窄、救济效果难以保障等困境，原因在于救济规则缺失、图书馆与网络服务提供者权责不统一,以及救济机制不完善，据此提出读者个人信息权利救济机制完善策略，即推动构建读者个人信息权利救济规则体系，推动权利关联主体“权责统一”，构建行政监管和救济机制。
  
  
数字网络
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  数智时代图书馆新媒体服务生态系统研究

  邢雪

  图书馆工作与研究. 2024, 1(10): 47-56. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2024.10.012

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  文章阐释数智时代图书馆新媒体服务生态系统的内涵，构建以人、资源、媒介、技术、环境五大生态因子为基础的图书馆新媒体服务生态系统，分析其互动结构与运行机理，并提出数智时代基于新媒体服务生态系统的图书馆服务策略，即塑造智慧馆员及智慧用户，激活用户价值共创；建立资源保障生态，促进资源互联共享；推动“图书馆+社交媒体”深度融合，构建全媒体服务体系；重视数智赋能，推进人与技术和谐共生；坚持可持续发展原则，营造绿色生态圈。
  
  
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  教育数字化赋能大学图书馆未来学习中心建设研究

  章洁 刘伟

  图书馆工作与研究. 2024, 1(10): 57-65. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2024.10.005

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  文章采用网络调研、演绎归纳与案例分析方法，从服务生态、价值意蕴和治理理路3个维度分析教育数字化赋能大学图书馆未来学习中心建设的内容，归纳我国大学图书馆未来学习中心建设实践模式，构建教育数字化赋能大学图书馆未来学习中心建设框架并提出相应建设路径，即形成未来学习中心教育数字化特色建设模式，探索未来学习中心教育数字化转型进路，通过数字教育政策明晰未来学习中心发展趋向。
实践平台
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  我国公共图书馆空间再造现状与优化策略

  武利红 张丝雨 侯惠宁 刁良瑞

  图书馆工作与研究. 2024, 1(10): 66-74. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2024.10.007

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  文章采用网络调研和文献调研方法，梳理我国省级公共图书馆和省会城市公共图书馆空间再造现状及存在的不足，并提出公共图书馆空间再造优化策略，即强化空间再造意识，重视专业化管理；丰富空间再造模式，推动多元主体合作；优化空间布局，满足读者多样性需求；突出空间再造特色，注重与地方文化相结合。
  
  
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  高校图书馆阅读推广人素养调查与培育策略——基于对湖南省15家高校图书馆的调研

  罗雪英

  图书馆工作与研究. 2024, 1(10): 75-84. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2024.10.008

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  文章以湖南省15家高校图书馆为调研对象，从职业素养、阅读素养、知识素养、阅读推广专业素养、活动组织素养和读者服务素养6个维度调研高校图书馆阅读推广人素养水平，分析其存在的不足，并提出高校图书馆阅读推广人培育策略，即完善培训制度，丰富培训内容；树立终身学习理念，拓展理论知识结构；开展实践训练，提升专业素养；完善考核制度，实施双重激励。
  
  
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  用户思维视域下公共图书馆口述史影像传播策略探析

  郭晓婉

  图书馆工作与研究. 2024, 1(10): 85-91. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2024.10.010

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  文章分析我国10家公共图书馆口述史影像传播现状，提出当前公共图书馆口述史影像传播存在受众范围局限、高质量艺术加工处理难度大、用户本位缺失、人才和经费短缺、专业培训缺乏等问题。据此提出用户思维视域下公共图书馆口述史影像传播策略，即构建以人为核心的传播共识，建立“中央厨房”内容生产传播模式，构建全媒体、多矩阵传播格局，营造用户主动传播氛围，注重人才培养，争取广泛的社会合作。
  
  
阅读推广
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  基于价值链理论的公共图书馆嵌入式古籍数字阅读推广策略

  汤青

  图书馆工作与研究. 2024, 1(10): 92-98. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2024.10.003

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  文章以价值链理论为研究基础，探讨公共图书馆古籍数字阅读推广价值链的核心要素，基于前端、中端、末端价值链设计公共图书馆嵌入式古籍数字阅读推广的逻辑思路，并提出相应的实践策略，即从前端价值链嵌入角度建设用户需求画像体系，开展嵌入式古籍数字资源定制化加工与个性化推荐；从中端价值链嵌入角度完善古籍数字阅读资源揭示与古籍数字阅读参考咨询实施方案；从末端价值链嵌入角度将数字化翻转课堂与数字化实训技术嵌入古籍素养培育全流程。
  
  
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  数字化背景下高校图书馆红色文献的价值传播策略

  刘萍 刘奕君

  图书馆工作与研究. 2024, 1(10): 99-105. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2024.10.001

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  文章基于红色文献基本概念，通过分析高校图书馆红色文献在人才培养、科学研究、文化贮藏、国际辐射四方面的传播价值，反思数字化背景下高校图书馆红色文献价值传播存在的问题，并提出优化策略,即建设多元智能红色文献数据库，多措并举加快数字化开发；创建红色文献主题知识体验空间，契合读者个性化阅读需求；打造红色主题品牌项目，多维度构建长效推广机制。
  
  
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  基于具身认知理论的公共图书馆古籍阅读推广路径探析

  刘佳琦 王丹丹

  图书馆工作与研究. 2024, 1(10): 106-112. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2024.10.002

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  文章运用文献调研法和网络调研法，梳理公共图书馆古籍阅读推广研究与实践现状，在分析具身认知理论对公共图书馆古籍阅读推广指导价值的基础上，提出公共图书馆古籍阅读推广优化路径，即通过空间再造构建沉浸式推广场景，通过形式创新设计多模态交互活动，通过资源开发立体化呈现古籍价值，通过特殊服务个性化赋能具身体验，通过情绪支持达成互动式价值认同。