2025年, 第1卷, 第3期　刊出日期：2025-03-13

  

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学术论坛
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  未来学习中心赋能高校图书馆智慧化空间服务研究

  许淑娴

  图书馆工作与研究. 2025, 1(3): 5-13. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2025.03.004

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  文章阐述未来学习中心的概念内涵与构成要素，结合高校图书馆智慧化空间服务实际分析未来学习中心赋能高校图书馆智慧化空间服务的作用机理及核心场景，设计包含物理层、数据层、仿真层和服务层的未来学习中心赋能高校图书馆智慧化空间服务总体架构，并提出相应保障策略，即创建全域智能感知服务系统，及时更新优化智慧化空间服务数据，促进实体空间与虚拟空间融合共生，实现基于智能交互与情境适配的智慧化空间服务。
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  数字创新驱动图书馆治理的逻辑框架与推进路径

  高飞

  图书馆工作与研究. 2025, 1(3): 14-20. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2025.03.001

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  文章阐述数字创新与图书馆治理的内涵,分析数字创新对图书馆治理的影响,进而构建数字创新驱动图书馆治理圈层逻辑框架,阐释各圈层及其要素的作用机理,并提出数字创新驱动图书馆治理推进路径,即依托顶层设计完善图书馆治理政策体系;以数字技术创新支撑图书馆平台建设与业务数据化;以数字创新驱动流程创新,升级图书馆服务与数据资源管理;以数字创新驱动组织创新,实现多元主体协作协同共治;以驱动图书馆治理为价值导向,打造高质量数字创新人才队伍。
  
  
理论研究
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  数字图书馆时代读者信息的分层治理模式

  蔡鹏程

  图书馆工作与研究. 2025, 1(3): 21-29. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2025.03.010

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  文章基于对读者信息概念的分析,指出当下我国读者信息分类体系存在的不足,以及对读者信息法治保护的欠缺。对此,结合我国立法实践,依托领域理论构建读者信息分层治理模式,即将读者信息划分为读者隐私信息、读者个人信息与读者其他信息三类,其中读者隐私信息位于第一位阶,应采取绝对保护模式;读者个人信息位于第二位阶,应采取相对保护模式;读者其他信息位于第三位阶,应采取弱化保护模式。
  
  
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  图书馆有声书版权管理现实困境与消解策略

  蒙志敏 孙悦 王贵海

  图书馆工作与研究. 2025, 1(3): 30-38. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2025.03.009

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  文章基于对图书馆有声书版权管理相关文献的梳理与个案分析,指出图书馆有声书版权管理面临版权权属不明、版权授权复杂、版权管理缺位等现实困境,提出图书馆有声书版权管理困境的消解策略,即完善图书馆有声书版权管理法律法规，拓宽图书馆有声书版权授权渠道，筑牢图书馆有声书社会保护屏障。
  
  
海外之音
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  国外大学图书馆科研数据素养教育实践及启示

  祁宁 袁羽墨

  图书馆工作与研究. 2025, 1(3): 39-48. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2025.03.006

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  文章基于对国外54家大学图书馆科研数据素养教育现状的调研分析，指出其具有教育对象细分化、教学形式多样化、教学内容渐进化、教育资源整合化、教育模式多元化5个实践特征，进而提出对我国大学图书馆科研数据素养教育的启示，即精确细分教育对象、深度构建内容体系、打造互动式教学环境、持续优化资源体系和构建协同式教育机制。
  
  
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  英美高校图书馆人工智能素养教育实践及启示

  李腾

  图书馆工作与研究. 2025, 1(3): 49-55. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2025.03.002

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  文章运用网络调研法，从2023U.S.News世界大学排名前20位的英美高校中选取具有代表性的图书馆人工智能（AI）素养教育案例进行研究，分析英美高校图书馆AI素养教育实践现状，总结其坚持以人为本与科技向善原则、初步勾勒AI素养教育体系雏形、发挥图书馆在多主体合作中的引领作用等先进经验，并提出对我国高校图书馆AI素养教育的启示，即循序渐进构筑AI素养教育体系、创新AI素养教育形式、深化与利益相关方的多重合作、强化多层次的馆员AI素养培育。
  
  
数字网络
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  智慧数据+科研数据管理服务体系构建研究

  徐彤阳 武艳芳

  图书馆工作与研究. 2025, 1(3): 56-64. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2025.03.008

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  文章在阐释智慧数据与科研数据管理（RDM）服务内涵的基础上提出智慧数据+RDM服务的概念，基于科研数据生命周期，从规划、数据和服务3个层面构建智慧数据+RDM服务体系，结合智慧数据+RDM服务的特点分析该体系的优势，并从计划与培训、产生与收集、组织与分析、存储与归档、发布与推荐、交互与利用6个阶段提出图书馆在体系运行过程中需采取的具体策略。
  
  
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  基于行为分阶段转变理论的科学数据共享研究

  陆文

  图书馆工作与研究. 2025, 1(3): 65-74. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2025.03.007

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  文章基于行为分阶段转变理论（TTM），以科学数据提供者的共享行为转变为研究视角，以其行为转变过程及过渡措施为框架，构建科学数据共享行为转变KAP分析模型，探讨科学数据提供者科学数据共享行为转变所反映的利益诉求和行为逻辑，从宣传推广、教育培训、政策法规、激励约束机制、安全管理和评价监督反馈6个方面提出科学数据共享优化策略。
  
  
实践平台
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  我国高校图书馆AI素养教育现状与提升策略——基于对19家研究型大学图书馆的调查

  陈芳璇

  图书馆工作与研究. 2025, 1(3): 75-86. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.20250110.003

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  文章采用网络调查法，选取我国19家研究型大学图书馆为调查对象，从教育内容、教育形式、教育团队和校内外合作4个维度分析其AI素养教育现状，揭示高校图书馆AI素养教育面临的挑战并深入分析问题根源,提出高校图书馆AI素养教育优化策略，即树立图书馆AI素养教育理念，构建系统化AI素养教育课程体系，打造专业化AI素养教育团队，拓宽AI素养教育渠道，培养负责任的AI使用者。
  
  
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  我国绿色图书馆创新发展路径——基于对IFLA绿色图书馆获奖项目的解读

  王晓霞 李天硕

  图书馆工作与研究. 2025, 1(3): 87-95. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2025.03.003

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  文章梳理绿色图书馆相关研究，从树立绿色目标、改造绿色建筑、聚合绿色资源、提供绿色服务和开展绿色合作5个维度对2022—2024年IFLA绿色图书馆获奖项目进行分析，据此提出我国绿色图书馆创新发展路径，即完善绿色目标体系，引导绿色图书馆有序建设；更新绿色建筑形式，创新绿色图书馆服务载体；丰富绿色资源，夯实绿色图书馆服务根基；创新绿色服务内容与形式，发挥绿色图书馆社会价值；拓宽绿色合作渠道，提升绿色图书馆运行效能。
  
  
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  我国省级公共图书馆专业图书出版实践研究

  邵雪

  图书馆工作与研究. 2025, 1(3): 96-103. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.20250110.012

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  文章通过网络调查法和文献调研法梳理2013—2024年我国31家省级公共图书馆专业图书出版情况，指出其具有文献整理出版成果显著、以图书出版助力图书馆品牌建设、行业协会引领出版工作聚合发展和出版成果社会影响广泛的特点，但存在出版规划待完善、社会合作不深入、出版价值发挥不充分等问题，并提出公共图书馆专业图书出版工作优化策略，即加强规划引领，推进出版成果系列化；拓展出版合作领域，深化机构合作出版；重视图书出版宣发与数字化，充分发挥出版价值；以出版项目为基础，培养多元学科馆员。
  
  
阅读推广
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  新时代公共图书馆廉洁文化阅读推广发展路径

  李晨晖

  图书馆工作与研究. 2025, 1(3): 104-112. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.20250109.001

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  文章基于对我国63家公共图书馆廉洁文化阅读推广活动的调研，从廉洁文化主题资源推介和廉洁文化主题活动两方面梳理公共图书馆廉洁文化阅读推广现状，指出其具有主题文献资源收集多样化、主题阅读空间建设多元化、主题阅读服务形式多样化等特点，进一步分析公共图书馆廉洁文化阅读推广存在的问题，并提出发展路径，即强化规范管理，提供全周期保障；创新服务模式，提高服务质量；拓展数字化阅读推广渠道，提升廉洁文化传播力。