2026年, 第1卷, 第7期　刊出日期：2026-07-15

  

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  老年人感知价值视角下社区辟谣信息服务满意度及其提升策略研究

  肖雪 龚蕾 张亚萍

  图书馆工作与研究. 2026, 1(7): 5-19. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.07.009

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  文章通过访谈归纳老年人对社区辟谣信息服务的感知价值维度，结合问卷调查与结构方程模型验证各维度感知价值对老年人社区辟谣信息服务满意度的影响,采用模糊集定性比较分析进一步探究高满意度的组合影响路径。研究发现，老年人对社区辟谣信息服务的感知价值涵盖质量、功能、社会、情感和成本5个维度；感知质量价值、感知功能价值、感知社会价值和感知情感价值正向影响满意度，感知成本负向影响满意度；并识别出3种高满意度组态构型。据此从促进供需匹配、创新参与性服务、适应社区场域特征和深化适老化设计4个方面提出老年人社区辟谣信息服务满意度提升策略。
  
  
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  工作情境下个人数字囤积行为因果要素及关联路径研究

  卫金金 郭海玲 高晗玥 王春达

  图书馆工作与研究. 2026, 1(7): 20-31. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.07.002

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  文章基于SSO理论和WSR系统方法论，运用扎根理论识别工作情境下个人数字囤积行为的因果要素，并构建工作情境下个人数字囤积行为机理模型，继而运用ISM解释结构模型分析各要素间的层级关系及关联路径，确定关键要素。研究发现，影响工作情境下个人数字囤积行为的18个要素可分为物理压力源、事理压力源、人理压力源、行为反应及行为结果5个维度。其中,物理维度的数据属性、技术赋权，事理维度的组织管理、法律监管及人理维度的数据素养是影响个人数字囤积的关键要素，在此基础上提出个人数字囤积行为消解策略，即全面甄别数据质量，精准管控数据数量；推动技术深度赋权，持续提升工作效率；减轻组织压力强度，优化组织文化氛围；健全法律管理体系，加大政府监管力度；提升数据素养水平，增强综合职业能力。
  
  
素养教育
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  人工智能时代高校知识产权信息素养教育:实践探索、现实梗阻与纾解路径

  李金秋 张爱陈 李明秋

  图书馆工作与研究. 2026, 1(7): 32-42. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.07.004

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  文章以30所国家知识产权示范高校为样本，从教育支撑主体、智能教学工具、教育内容体系与教学实施方式4个方面系统梳理人工智能时代高校知识产权信息素养教育实践现状，揭示其在支撑主体协同、智能工具嵌入、教育内容衔接、教学方式融合方面存在的现实梗阻，并提出相应纾解路径，即强化教育支撑主体协同，深化智能教学工具应用，完善教育内容体系衔接，促进教学实施方式融合。
  
  
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  基于fsQCA模型的高校图书馆AI素养培育影响因素研究

  胡廷俊

  图书馆工作与研究. 2026, 1(7): 43-53. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.07.011

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  文章依据信息生态理论构建高校图书馆AI素养培育影响因素模型，借助fsQCA模型的组态分析视角实证分析高校图书馆AI素养培育影响因素关联关系及其作用机理。实证结果表明，价值认同驱动型、专业素质强化型、技术易用推进型、产学研合作发展型4条组态路径影响高校图书馆AI素养培育效果，而产学研合作、客体感知有用性与技术资源是多条组态路径的核心条件，在此基础上提出高校图书馆AI素养培育策略，即增强AI素养培育价值认知，提高AI素养培育师资能力，强化AI素养培育技术支撑，推动AI素养培育产学研合作。
  
  
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  AI时代图书馆员数智素养：内容架构、现实障碍与提升策略

  张华

  图书馆工作与研究. 2026, 1(7): 54-60. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.07.010

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  文章搭建包含数智意识与伦理、数智知识与技能、高阶数智思维能力、数智化场景应用能力4个维度的AI时代图书馆员数智素养内容架构，指出目前馆员数智素养普遍存在数智意识薄弱与伦理认知滞后、数智知识结构老化与技能适配度不高、高阶数智思维能力匮乏、数智化场景应用能力不足等问题，并提出AI时代馆员数智素养培育策略，即强化数智意识，筑牢伦理防线；重塑数智知识体系，夯实技能底座；聚焦数智思维训练，提升高阶思维能力；立足数智化场景实战，强化应用能力。
  
  
数字网络
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  我国公益性学术资源服务平台发展现状与优化路径

  李业根

  图书馆工作与研究. 2026, 1(7): 61-70. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.07.001

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  文章阐述公益性学术资源服务平台在保障学术公平、促进知识传播、统筹学术资源和服务国家战略方面的价值，分析我国公益性学术资源服务平台发展现状，指出其面临资源建设统筹不力、技术服务体验欠佳、运营投入难以持续和政策保障支撑缺位的困境，并提出相应优化路径，即强化顶层设计与制度保障，构筑平台可持续发展基石；深化资源整合与质量建设，夯实平台服务根基；推进技术赋能与体验优化，提高平台智能化水平；构建开放协同服务生态，提升平台整体服务效能。
  
  
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  高校图书馆数据精准服务模式与保障策略

  王杨煜 支凤稳

  图书馆工作与研究. 2026, 1(7): 71-79. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.07.003

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  文章从资源建设、场景服务、学术赋能和管理运营4个方面分析高校图书馆数据精准服务的特征，融合人工智能与大数据技术构建“技术支撑—资源汇聚—智能管理—精准输出”的全链条数据精准服务模式，并从资源整合、技术赋能和服务优化3个维度提出高校图书馆数据精准服务保障策略，即建立标准化的多源异构数据管理规范，夯实人工智能与大数据融合的智能底座，完善用户评价反馈与交互机制。
  
  
创新实践
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  优质文化资源直达基层视域下农家书屋的功能定位与建设策略

  张笑玮

  图书馆工作与研究. 2026, 1(7): 80-89. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.07.005

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  文章运用扎根理论方法，梳理我国农家书屋建设实践现状，明确农家书屋资源配给与升级、活动组织与创新、品牌打造与传播、体验调研与优化等功能定位，分析其作用机制，并提出优质文化资源直达基层视域下农家书屋建设策略，即提高资源供给与日常管理质量；提升服务的差异化、数字化、协同化水平；植根地域文化，打造和推广文化品牌；收集需求与反馈，推动村民参与管理。
  
  
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  基于四螺旋理论的高校图书馆未来学习中心建设研究

  霍艳花

  图书馆工作与研究. 2026, 1(7): 90-97. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.07.007

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  文章基于四螺旋理论构建包含协同驱动层、核心再造层和价值共生层3个层级的高校图书馆未来学习中心建设框架，解析政府、高校、企业与用户4类主体协同驱动的高校图书馆未来学习中心建设机制，并从资源、空间、技术、服务与治理5个维度提出具体建设路径，即系统整合知识资源，动态优化内容体系；融合重构学习空间，迭代更新服务环境；协同建设技术体系，全面强化平台支撑；多维创新服务供给，精准赋能学习需求；统筹构建治理结构，持续完善协作机制。
  
  
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  退休馆员参与关心下一代工作的品牌化实施路径探析

  高丽梅 王乐乐

  图书馆工作与研究. 2026, 1(7): 98-105. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.07.006

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  文章采用问卷调查法和访谈法，调研分析图书馆退休馆员管理权属与工作生活现状，基于扎根理论分析构建退休馆员参与关心下一代工作的意愿分化与激活机制模型，并提出包含构建品牌组织、培育品牌队伍、孵化品牌项目、塑造品牌形象与优化品牌保障的退休馆员参与关心下一代工作“五位一体”品牌化实施路径，即搭建规范化品牌载体，打造专业化服务团队，开发多元化品牌活动，构建多层次品牌传播体系，完善长效化品牌支撑。
  
  
海外之音
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  美国社区学院图书馆特藏资源社会化服务实践与启示

  苏奕姣

  图书馆工作与研究. 2026, 1(7): 106-112. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2026.07.008

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  文章以美国8家具有代表性的社区学院图书馆为研究对象，从服务目标、资源类别、服务平台和服务方式4个方面分析美国社区学院图书馆特藏资源社会化服务实践现状，归纳总结其成功经验，并提出对我国高校图书馆特藏资源社会化服务的启示，即以公共利益重塑社会化服务目标，将特藏资源融入公共文化服务资源体系，以特藏资源数字化拓展社会化服务边界，以社区参与驱动社会化服务方式创新。