ISSN 1005-6610 CN 12-1020/G2

2022年, 第1卷, 第1期 刊出日期:2022-01-15
  

  • 全选
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    重点课题
  • 彭松林
    图书馆工作与研究. 2022, 1(1): 5-13. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.01.002
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    经济社会和技术的全面进步正在推动全域教育迅速发展,教育表现强烈的开放性、自组织性和互动性特征。教育走向融合、共享、泛在的趋势和互联网、人工智能、大数据等新技术的广泛应用,为图书馆社会教育的创新发展提供了良好的社会基础与技术条件。教育发展的新特点推动图书馆社会教育的定位、目标、要素、管理等进行深刻调整。新时代,对图书馆的资源、空间、服务赋能,是图书馆社会教育发展的基本方式;实现图书馆内部资源、图书馆与外部机构、图书馆与学习者之间的泛在连接,是图书馆社会教育发展的中心任务;推动图书馆、学习者和社会教育实现多重超越,是图书馆社会教育发展的远景使命。
  • 王昌军
    图书馆工作与研究. 2022, 1(1): 14-22. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.01.003
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    国家系列政策的颁布再次强调了知识产权服务工作的重要性,以及“双创”环境下高校在知识产权服务中的重要地位。同时,在人工智能和自然语言处理技术创新发展的推动下,文本挖掘技术为分析和把握专利文本所包含深层次知识要素与技术理念提供了技术手段。本文提出了“双创”环境下高校图书馆专利挖掘服务的内涵及特征,分析了“双创”环境下高校图书馆专利挖掘服务机理框架,对专利挖掘服务组成要素及关系进行剖析,构建了“双创”环境下高校图书馆专利挖掘服务的4种模式,最终提出了服务改进和优化策略:为高校知识创新、科技成果转化创造提供良好环境,更好地发挥高校服务知识产权工作的功能作用,为产学研协同体系的形成与发展提供有效保障,提升我国科技创新水平。
  • 王瑞珍 杜佳惠
    图书馆工作与研究. 2022, 1(1): 22-26,36. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.01.004
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    《我国基本公共文化服务标准化与均等化研究》是柯平先生国家社科基金重大项目“促进我国基本公共文化服务标准化与均等化研究”的研究成果。该著作是立足国家战略、深入探索我国基本公共文化服务的经典之作,也是紧扣“法治”“公平”“效益”原则,持续推进我国公共文化服务改革发展的应时之作。著作的问世得益于柯平先生丰富的专业积淀、开阔的学术视野和勤勉的实践调研。著作集实证研究、理论建构、标准研究于一体,兼学术性、政策性、实证性、实用性于一身。著作体现中国特色,探析服务内涵,引领服务实践,推动服务进展,对我国基本公共文化服务迈向普惠均等的高质量发展,彰显以人为本的精神情怀,具有深刻的现实意义和指导价值。
  • 学术论坛
  • 胡娟 柯平
    图书馆工作与研究. 2022, 1(1): 27-36. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.01.005
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    图书馆是我国数字人文项目建设的重要参与者与推动者。本文选择典型的图书馆数字人文项目,从“为什么建”和“怎么建”两个核心问题入手,重点考察其主题的选取、基本要素投入、相关支撑条件、存在困难等内容,在此基础上分析其项目成功因素,总结对我国图书馆开展数字人文项目的启示,以期为我国图书馆数字人文项目具体实践提供更具本土特色的经验借鉴。
  • 郭军
    图书馆工作与研究. 2022, 1(1): 37-43. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.01.006
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    在疫情等突发公共卫生事件防控过程中,图书馆应急管理水平和应急服务能力面临巨大挑战。本文结合疫情特点和图书馆工作实际,提出预防为主与防控结合、事件防控与业务开展并重、读者服务和社会服务兼顾、服务时空服务形式与服务内容灵活应变等图书馆应对的4项原则,构建出由预防准备、监测预警、应急处置、善后恢复等4个模块组成的图书馆应对工作框架,进而从法律制度建设、信息资源应急保障能力提升、场馆精准高效防控、信息疫情遏制、投入社会防控一线、构筑心理防护围墙等方面,指出图书馆应对的6条具体路径。
  • 吴立安
    图书馆工作与研究. 2022, 1(1): 44-49,115. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.01.007
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    随着社会经济的迅速发展,我国文化事业建设得到更加广泛的关注。信息化时代,文创产品开发已成为传承优秀传统文化的重要方式。公共图书馆作为文化资源的重要载体,其文创产品的设计开发是对图书馆特色文献的充分挖掘、提取相关文化元素、融入审美特征、突显创意创新的整个过程。文化IP的出现,为公共图书馆文创产品的设计提供了新思路,带来了更多的创意表达。本文基于我国公共图书馆文创产品开发现状,分析了文化IP和文创产品之间的关系,提出当前公共图书馆文创产品开发中存在的问题,指出了文化IP在公共图书馆文创产品开发中重要作用,论述了文化IP视域下公共图书馆文创产品开发的几点策略,旨在推动我国公共图书馆文创产业的创新发展。
  • 明均仁 张石琦 冯兵
    图书馆工作与研究. 2022, 1(1): 50-55. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.01.008
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    本文选取美国、英国、加拿大共14所高校图书馆作为调研对象,对其同伴教育的服务命名、服务模式、栏目设置、服务对象、开展形式5个方面展开系统调研,重点从宣传途径、服务内容及运行管理层面把握同伴教育服务成功的关键要素,并从拓宽宣传渠道、多方联合推广、创新服务形式、提升用户体验、加强评估反馈、注重管理监督等方面优化图书馆服务,以启示我国图书馆同伴教育服务的构建和发展。
  • 理论研究
  • 萧凯茵
    图书馆工作与研究. 2022, 1(1): 56-63. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.01.009
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    为助力公共图书馆应对开展创客大赛活动面临的挑战、充分发挥公共图书馆在推动社会创新中的作用,本文立足我国银川、长沙、广州、杭州、武汉等地公共图书馆创客大赛活动开展现状,分析现有实践中存在的创客教育高端化与偏科化、活动资源对外依赖度高、各地活动孤立发展等主要问题,进而提出重视创新思维与基础能力的培养、加强活动与资源建设的协同发展、深化馆际交流与合作等建议。
  • 海外之音
  • 徐健晖
    图书馆工作与研究. 2022, 1(1): 64-71. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.01.010
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    本文通过文献调研法和网络调查法,从远程读者界定范围、网站栏目设立、服务内容、服务人员,对新西兰8所公立大学图书馆远程读者服务现状进行研究分析,认为我国高校图书馆应提升远程读者服务意识、增加远程读者服务栏目、合理界定远程读者范围、客观开放服务内容、注重服务规则制度制定、加强服务人员团队建设。
  • 刘丽华 魏小贞
    图书馆工作与研究. 2022, 1(1): 72-78. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.01.011
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    本文通过对澳大利亚8所名校图书馆灰色文献建设情况进行调查,分析了澳大利亚8所名校图书馆收藏的灰色文献类型与主题分布、灰色文献收集方式、灰色文献组织与揭示方式、灰色文献服务与版权保护措施;提出我国应将灰色文献打造成图书馆特色文献资源建设的核心业务,构建符合学科特色的灰色文献资源体系,开展以用户需求为中心的灰色文献精准服务,加强灰色文献版权保护等建议。
  • 数字网络
  • 顾琳 王贵海
    图书馆工作与研究. 2022, 1(1): 79-86. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.01.012
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    本文以中国知网、万方、维普等主要数据库的期刊论文作为数据统计源,利用文献计量法从学术趋势、核心研究力量、期刊与学科分布等几个方面,对我国政府开放数据的研究现状进行深入分析;利用知识图谱分析法从基础理论、平台及相关技术、国际经验、智慧城市、数据安全与隐私防范、评价体系和政策法规七方面,对此领域的研究热点进行全面阐述;并从新技术应用、顶层设计、数据整合、应用实践等方面对我国政府开放数据的研究趋势进行了预测。
  • 赵永莲
    图书馆工作与研究. 2022, 1(1): 87-93. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.01.013
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    技术的发展推动图书馆藏书管理模式变革。本文通过对人书分离模式的发展、内涵及其影响的分析,指出人书分离模式推广应用的现实困难。在此基础上,结合智慧图书馆建设,从人书分离模式运行架构设计、智能化设施建设、空间服务环境打造、智能化信息平台构建、智慧数据信息服务等方面,提出图书馆应用人书分离模式的对策建议。
  • 范云欢
    图书馆工作与研究. 2022, 1(1): 94-99. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.01.014
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    网络信息时代,移动网络媒体已成为人们交流互动的重要载体,对高校图书馆传统服务产生重大冲击,高校图书馆融合移动网络媒体实现转型发展已是大势所趋。本文从移动网络媒体在高校图书馆中的应用入手,分析移动网络媒体的广泛应用对高校图书馆信息资源提供方式、知识组织加工方式、管理与服务方式的冲击与影响,针对当前互联网时代的发展要求,研究高校图书馆融合移动网络媒体实现转型发展的应对策略,为高校图书馆融合移动网络媒体更好地开展服务提供思路。
  • 实践平台
  • 董振平 邵玉河 孙涛
    图书馆工作与研究. 2022, 1(1): 100-107. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.01.015
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    随着科技助力教育的不断推进,高等教育发生深刻变革,学习方式也在悄然改变,高校图书馆学习支持服务的内容、方式仍有改善和优化的空间。本文以42所“双一流”高校图书馆为样本,从资源支持服务、在线信息素养与学习能力培养、技术和平台支持服务、互动与交流支持等方面,调研“双一流”高校图书馆在线学习支持服务的现状,探讨当下在线学习支持服务的困境,提出高校图书馆在线学习支持服务的改进路径:构建高效的学习支持服务体系,提升学习支持服务的资源保障,拓展和深化在线信息素养教育内容,加强信息技术在线上学习支持服务中的应用,协同推进在线学习支持服务向纵深发展等。
  • 傅宝珍
    图书馆工作与研究. 2022, 1(1): 108-115. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.01.016
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    本文分析了古籍阅读推广中文献不易获取、阅读理解困难等困境,指出古籍数字化的缺陷,提出古籍VR阅读的设想,并从建立虚拟古籍阅览室、构建古籍VR阅读系统、构建古籍VR阅读资源库等方面探讨古籍VR阅读推广实施路径,以帮助读者阅读古籍,理解文本内容,弘扬传统文化。
  • 李岩
    图书馆工作与研究. 2022, 1(1): 116-121. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.01.017
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    本文从高校图书馆助力大学生阅读需求的时代要求出发,分析高校图书馆在构建大学生阅读需求中的重要作用,通过分析现阶段大学生阅读需求存在的问题,提出高校图书馆助力大学生阅读需求构建策略,以期实现高校图书馆和大学生阅读需求建设的良性互动,进而提升高校图书馆的服务水平。
  • 青年科苑
  • 许吴飞 马衍明
    图书馆工作与研究. 2022, 1(1): 122-128. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.01.018
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    本文阐述了农家书屋与乡村文化发展之间的内在关联性、发展状况以及对乡村文化发展的作用,深入分析了农家书屋在振兴乡村文化过程中存在的数字化水平与覆盖率不高、缺乏人才、图书资源更新未能对接农民用户文化需求等问题,并提出加强人才队伍建设、打造“农家书屋+”的多元服务模式、提高农家书屋数字化建设水平等助力乡村文化发展的实施路径。