2022年, 第1卷, 第4期　刊出日期：2022-04-15

  

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重点课题
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  角色理论视域下高校阅读疗法师角色研究

  王景文 张丽丽 王艳 庞敏

  图书馆工作与研究. 2022, 1(4): 5-12. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.04.007

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  文章基于社会心理学的角色理论，对阅读疗法师的角色形态、理想角色的素质结构、领悟角色及其学习支持系统等进行阐释，并结合实际从专家角色与大众角色两个维度对实践角色进行细分与探究，以便阅读疗法师在职业生涯中找准角色定位，实现实践角色的适度转移和有效调控。
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  儿童读者网络个人信息保护研究

  李雪健

  图书馆工作与研究. 2022, 1(4): 13-20. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.04.003

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  文章对18家具有代表性的少儿图书馆的网站进行调研，结合《中华人民共和国公共图书馆法》及《儿童个人信息网络保护规定》，指出我国儿童读者网络个人信息保护面临数据源头标准不一、配套制度规范缺乏、第三方服务商责任义务不明、网络技术保护缺失、监管主体不明的现实困境。提出少儿图书（分）馆应坚持以“儿童利益最大化”为原则，形成制度供给充足、技术保护周延、第三方外包合规、部门主导、行业自律、多方参与、多元救济的体系化、立体化、全面化的儿童读者网络个人信息保护体系。
学术论坛
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  图书馆生活实验室发展研究

  蒋金艳

  图书馆工作与研究. 2022, 1(4): 21-27. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.04.017

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  数字化转型变革背景下，一种将图书馆建筑改造为生活实验室、活的有机体的空间理念日趋盛行。生活实验室有着成熟的核心理念、系统化的流程模块及多元应用场景，图书馆生活实验室经历了技术体验区、体验实验室、泛在空间3个发展阶段，技术无缝对接、向用户赋能、关注用户隐私与安全保护是图书馆生活实验室的主要特征。未来的图书馆生活实验室将更加强调包容性、适应性、交互性、融合性和实验性，致力于为用户提供整合式的生活、学习和研究体验，注重激发学术社区的活力和创造力。
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  协同视角下高校图书馆知识服务价值共创实现研究

  胡媛 陈国东 官梦婷

  图书馆工作与研究. 2022, 1(4): 28-35. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.04.006

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  文章构建了高校图书馆知识服务价值共创EAA模型，以期提高高校教学及科研水平，助力高校“双一流”建设和国家教育强国建设。在融合价值共创要素理论和协同理论的基础上，从整体上揭示高校图书馆知识服务的参与主体和构成要素的内涵，梳理各要素之间的协同关系及服务运行流程，基于筹备阶段（要素协同建设）、实施阶段（馆员为序参量）、持续阶段（用户生命周期管理），提出协同视角下的EAA模型实现路径。
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  图书馆智慧服务职能与蓝图构建

  于兴尚 徐中阳

  图书馆工作与研究. 2022, 1(4): 36-41,78. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.04.001

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  文章梳理图书馆智慧服务的研究现状，从完善用户内需、重塑传统资源、服务转型升级3个层面阐释图书馆智慧服务职能，依据服务蓝图的功能架构从载体支持、后台支撑、前台服务、用户行为、服务体验5个层面搭建智慧服务模型框架，并从多维系统融合、智慧馆员参与、用户行为驱动、智慧服务动向4个层面细化智慧服务领域，提出融入多维能力拓展智慧服务深度、加强服务协同交互的严谨性、加强对用户体验模式的改进等图书馆智慧服务路径。
海外之音
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  《从原则到实践：2020-2021年欧洲大学开放科学调查报告》解读与启示

  薛雨 宗莹

  图书馆工作与研究. 2022, 1(4): 42-50. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.04.002

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  2021年7月欧洲大学协会（EUA）发布了《从原则到实践：2020-2021年欧洲大学开放科学调查报告》。该报告调查了欧洲大学在开放科学不同领域的进展，探讨了开放科学在研究机构战略优先事项中的作用及其在机构实践中的实施情况。文章通过解读该报告，结合我国高校基本情况，借鉴欧洲大学的部分经验，提出制定相关标准，推动完善开放科学政策框架；培育开放科学校园文化，重视研究伦理与道德问题；打造开放科学基础设施，健全开放科学激励机制；充分发挥图书馆在大学向开放科学过渡中的作用等建议。
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  澳洲八校集团成员图书馆基于慕课的嵌入式知识服务实践与启示

  杨凡

  图书馆工作与研究. 2022, 1(4): 51-56. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.04.004

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  文章以澳洲八校集团成员图书馆为研究对象，对其基于慕课的嵌入式知识服务实践进行研究。结果发现，样本馆借助立体化、协同化的慕课嵌入手段显著提高了学科知识服务、参考咨询服务与信息素养服务效能。我国大学图书馆可借鉴其实践经验，构建基于用户画像的慕课嵌入式学科知识服务体系，开发基于慕课智能答疑的多功能参考咨询服务方案，提供基于慕课教育策略的嵌入式信息素养教育服务，为图书馆知识服务实现慕课化转型提供坚实支撑。
数字网络
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  面向情报分析的专利大数据服务平台架构研究

  刘春江 朱江

  图书馆工作与研究. 2022, 1(4): 57-64. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.04.005

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  图书馆进行数字资源建设离不开新型知识服务平台的研发。文章基于专利数据，提出面向情报分析的专利大数据服务平台架构，从分布式架构、大数据治理、面向情报分析的大数据算法和大数据服务集群4个层级进行阐述。基于该架构的专利大数据服务能够提升图书馆在多种场景下的知识服务能力。
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  图书馆应用人工智能的障碍与对策分析

  邓李君 张晓梅 戴君琴

  图书馆工作与研究. 2022, 1(4): 65-69. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.04.008

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  文章基于人工智能及其发展现状，分析图书馆应用人工智能过程中面临的用户感知价值、数据伦理、实验应用转化方面的障碍，指出图书馆应以用户需求为基础、用户体验为依据，逐步应用人工智能；推进相关技术融合，促进组织管理革新，加强自身建设；以实用性为准则、创新性为思路，重点发展核心应用，不断优化人工智能在图书馆的应用。
信息组织
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  国家社科基金项目视域下“十三五”时期图书情报学研究态势可视化分析

  孙艳红

  图书馆工作与研究. 2022, 1(4): 70-78. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.04.009

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  文章以2016-2020年“十三五”期间国家社会科学基金项目中图书情报学领域立项项目为研究对象，利用文献计量法和CiteSpace知识图谱分析法对项目类型年度分布、项目研究机构分布、项目负责人及项目名称关键词进行可视化分析，探究“十三五”期间我国图书情报学的研究热点及现状、研究重点及前沿，并通过路径演变分析预测其未来发展趋势。
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  基于R语言Jamovi的学术评价指标相关性分析——以中美ESI高被引论文为例

  秦奋 朱梦茹 高健 王全红

  图书馆工作与研究. 2022, 1(4): 79-88,128. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.04.010

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  文章选取2014-2020年ESI数据库中的中美高被引论文为研究对象，运用R语言中的Jamovi程序进行相关性分析、主成分分析，对比分析Usage Count、Altmetrics及引用量指标之间的关系，得到不同指标间的相关性和差异性，评估各指标对学术评价的影响，探索更合理的学术评价方法，为建立更丰富、全面、客观的学术评价体系提供理论和数据支持。
实践平台
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  开放科学环境下图书馆服务实践与思考

  王硕

  图书馆工作与研究. 2022, 1(4): 89-95. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.04.011

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  开放科学是一个集合概念，涵盖开放获取、开放科学基础设施建设、开放评价等内容。图书馆信息服务与开放科学的理论依据和核心价值根本一致，具备政策、机构、实践等维度的现实基础，且通过开放获取、科研数据管理、机制建设等积累了典型经验。图书馆需进一步加快面向开放科学的数字化转型，加强面向开放科学的馆员能力培养，以开放获取为核心延伸服务链，并注重服务开放科学的多主体协同，为构建开放科学生态助力。
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  公共图书馆文旅融合发展策略研究

  李英 李肖峰 王一诺 陈兰杰

  图书馆工作与研究. 2022, 1(4): 96-101. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.04.012

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  文章梳理图书馆文旅融合研究现状，分析公共图书馆文旅融合的价值取向，指出公共图书馆文旅融合主要包括渗透融合、重组融合、延伸融合3种模式，从创新政府指引机制、创建激励和监督机制、科技赋能应用场景创新机制、开发文创产品及服务4个方面提出公共图书馆文旅融合发展策略。
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  公共图书馆主题空间再造实践与思考——以江西省图书馆红色图书馆为例

  刘景会

  图书馆工作与研究. 2022, 1(4): 102-107. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.04.016

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  文章梳理公共图书馆主题空间再造研究与实践现状，结合江西省图书馆红色图书馆案例，分析公共图书馆主题空间再造的特点与存在的不足，提出科学规划，提高主题空间效能；技术赋能，提升主题空间体验；跨界合作，实现空间服务增值等公共图书馆主题空间再造策略。
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  基于SIPS模型的图书馆短视频阅读推广优化策略研究

  傅军民

  图书馆工作与研究. 2022, 1(4): 108-114. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.04.013

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  文章以SIPS消费者行为模型为依据，提出图书馆短视频阅读推广优化策略，即深耕内容，增强用户的情感共鸣；强化品牌，加强用户的信任感确认；创新互动，推进用户自发式参与；整合传播，带动内容多路径共享和扩散。
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  基于“一书多体”的公共图书馆经典阅读推广研究

  宁冬云

  图书馆工作与研究. 2022, 1(4): 115-121. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.04.014

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  文章通过阐释经典读物“一书多体”的内涵，分析“一书多体”对公共图书馆经典阅读推广的积极作用，指出“一书多体”背景下公共图书馆经典阅读推广面临的困难和挑战。在此基础上，结合全民阅读，从加强馆藏经典的一书多体资源建设、开展特色化经典阅读推广活动、创新经典阅读推广方式方法等方面提出公共图书馆“一书多体”经典阅读推广策略。
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  阅读行为对主观幸福感影响实证研究

  姚晓彤

  图书馆工作与研究. 2022, 1(4): 122-128. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.04.015

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  文章以2012年和2017年中国综合社会调查数据作为研究数据，对阅读行为对主观幸福感的影响进行实证研究。研究发现，阅读行为对主观幸福感具有显著的正向影响，城镇和农村居民的阅读行为频率存在显著差异，阅读行为在收入对主观幸福感的影响中起部分中介作用。针对上述结论对图书馆工作提出建议。