2022年, 第1卷, 第5期　刊出日期：2022-05-15

  

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重点课题
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  政府数据开放背景下图书馆隐私数据开放问题研究

  谢宗霖

  图书馆工作与研究. 2022, 1(5): 5-10. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.05.013

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  在大数据时代，社会对于数据效益的追求与日俱增，政府将掌握的数据进行开放成为常态，而图书馆亦在政府数据开放中扮演着重要角色，但是，图书馆在开放隐私数据时，存在获取授权困难、开放标准不明、监督机制缺位等问题。本文结合图书馆的自身特点对其在隐私数据开放中应遵循的原则进行探究，在理论基础上提出设置数据授权协议、明确开放标准、建立监督机制等建议，以期促进政府数据开放背景下图书馆隐私数据开放的制度化，更好地平衡隐私保护与数据效益。
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  公共图书馆价值共同体构建研究

  陈嘉文 赵丽梅

  图书馆工作与研究. 2022, 1(5): 11-18. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.05.015

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  本文在阐释共同体、价值共同体概念的基础上，建构了公共图书馆价值共同体的愿景，为后续相关研究与愿景实现提供承诺意向。依据马克思关于共同体的理论逻辑，从物质基础与理念基础两个维度，系统解析公共图书馆价值共同体构建的实然基础；从自身发展、跨界融合以及共生文化服务建设等维度，论述公共图书馆价值共同体的应然功能；在对公共图书馆价值共同体构建所涉猎的关联主体进行分辨的基础上，从主体关系建构的视角，系统剖析公共图书馆价值共同体构建所面临的困境，并从主体关系建构优化与关系存续的角度，探析公共图书馆价值共同体构建的可持续实施路径。
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  高校图书馆社会化服务提升策略研究——基于Kano模型的社会用户需求分析视角

  周玲元 陈洪斌 张耀坤

  图书馆工作与研究. 2022, 1(5): 19-27. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.05.003

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  用户需求属性分析对于优化高校图书馆社会化服务质量，提高服务水平至关重要。本文以社会用户需求分析为视角，构建了包括2个一级服务维度、3个二级服务维度、39种类型的高校图书馆社会化服务体系，涉及内容包括特色服务、基础服务，线上服务、线下服务、线上线下融合服务；通过问卷调查获取用户需求相关数据，并基于Kano模型理论进行属性归类和分析；依据需求属性归类结果及影响用户满意度的特征，提出了针对性的管理策略。
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  法国国立高级图书情报学院硕士研究生培养模式及启示

  张文彦 管彩伶

  图书馆工作与研究. 2022, 1(5): 28-34. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.05.014

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  法国国立高级图书情报学院作为法国唯一一所培养图书馆学、情报学人才的精英式“大学校”，其硕士研究生培养模式具有区别于综合性大学的特色。本文从专业划分、课程设置、教学模式3个方面，对其硕士研究生培养模式进行分析讨论，总结其培养模式特点，并提出在专业上对标社会职业需求，加强专业方向的细分；课程方面注意完善古籍文化遗产保护专业的课程体系，关注图情与数字人文学科的交融发展；在教学中注重师生交互和实践操作等几点启示。
学术论坛
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  基于文献计量分析的我国公共图书馆科研合作态势研究——以48家副省级及以上公共图书馆为样本

  陈喆 张帆

  图书馆工作与研究. 2022, 1(5): 35-42,75. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.05.012

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  本文以2011-2020年我国48家副省级及以上公共图书馆为研究对象，采用文献计量法，对其论文数量、合作率、合作度、合作机构等进行统计分析。研究表明，科研合作提升了论文的学术水平和影响力，但公共图书馆的合作率仍较低；在合作网络中，国家图书馆等显示中心节点特征，高校与科研院起到联结作用，基于地理临近、特定主题形成了合作子网络，但公共图书馆之间合作有限。基于以上研究，本文对加强我国公共图书馆科研合作提出了建议。
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  角色理论视域下图书馆在文旅融合中的角色认知与定位

  于帆 卢章平 刘桂锋

  图书馆工作与研究. 2022, 1(5): 43-51. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.05.004

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  探究图书馆在文旅融合中的角色定位对图书馆文旅公共服务提升具有重要意义。本文以角色理论为基础，采用扎根理论方法，从政策法规文本、文献、网络数据中分析图书馆在文旅融合中扮演的角色现状；面向图书馆用户群体展开调研，结合探索性因子分析及熵值法对比不同主体间角色认知差异，明确图书馆在文旅融合中的角色定位。通过实证研究，最终确定图书馆在文旅融合中的10个角色，其中，国家典籍珍藏展示者彰显国家图书馆在文旅融合中的角色担当；文旅便捷服务提供者展现公共图书馆在文旅融合中的角色使命；文学艺术教育普及者体现高校图书馆在文旅融合中的角色目标。为此，笔者提出图书馆文旅融合角色定位策略：强化政策顶层设计，明确图书馆文旅角色；引导图书馆发挥自身优势，找准文旅功能定位；重视图书馆社会形象，加强文旅融合服务宣传与推广。
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  公共图书馆隐私政策框架与透明度优化研究

  安琳

  图书馆工作与研究. 2022, 1(5): 52-58. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.05.001

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  公共图书馆隐私政策是大数据环境下读者个人信息保护的基石。近年来，我国个人信息保护立法进程不断加快，而公共图书馆相关政策严重缺失，内容规范性与透明度亦存在明显不足。为契合立法与现实需求，公共图书馆应充分重视隐私政策的制定与完善，一方面以个人信息处理规则及相关权利义务的界定为重点，确立完整规范的隐私政策内容框架；另一方面基于可见性与可读性要求优化政策透明度，实现隐私政策“规范”与“告知”的合理预期。
海外之音
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  印度数字人文项目探析及启示

  徐彤阳 祁璇

  图书馆工作与研究. 2022, 1(5): 59-65. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.05.002

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  本文通过网络调查、文献调研、邮件访谈方法，获取印度数字人文项目信息，梳理其各发展阶段及其代表性项目，通过分析印度数字人文项目特征，从学科领域融合、图书馆优势、图书馆数字人文服务、注重传承4个方面，对我国数字人文的发展提出几点启示。
信息组织
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  高校图书馆工科大学生知识产权素养提升策略研究——以天津科技大学为例

  刘彩霞

  图书馆工作与研究. 2022, 1(5): 66-75. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.05.005

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  本文通过问卷调查、个案访谈、数据编码及分析法，选取天津科技大学的工科大学生作为调研样本，从“知识产权的认知”“知识产权相关的行为”“对侵权行为的认知度以及态度”等方面对工科大学生知识产权素养现状进行分析，总结问题与不足，并提出工科大学生知识产权素养提升策略：建立与完善工科大学生知识产权素养教育标准、构建工科大学生知识产权素养教育体系、完善知识产权素养教育模式、构建多维度知识产权素养育人格局，以期为我国高校图书馆开展知识产权素养教育实践提供参考与借鉴。
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  我国图书馆读者决策采购实践分析——基于42所“双一流”高校图书馆的调查

  黄杜鹃

  图书馆工作与研究. 2022, 1(5): 76-83. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.05.007

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  本文通过网络访问和电话咨询，对42所“双一流”高校图书馆读者决策采购（PDA）工作的推送方式、采用模式、资源类型、实践宣传情况进行调研，分析存在的问题。研究认为，图书馆应加大PDA推广力度，丰富PDA服务方式，针对不同人群设置PDA渠道，尝试突破电子图书PDA障碍，以优化PDA效果，为我国读者决策采购的实践与发展提供参考。
实践平台
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  疫情防控形势下医学图书馆公众健康信息服务策略探析——以天津医科大学图书馆为例

  常红

  图书馆工作与研究. 2022, 1(5): 84-90. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.05.006

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  疫情防控形势下，为公众提供健康信息服务成为医学图书馆的首要责任。本文以天津医科大学图书馆在新冠肺炎疫情防控期间开展公众健康信息服务实践为例，基于危机管理理论，探究医学图书馆发挥自身优势开展公众健康信息服务的策略与举措，以期为其他图书馆提供参考和借鉴。
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  “双高计划”背景下高职院校图书馆信息素养教育路径研究——以天津交通职业学院图书馆为例

  侯松霞

  图书馆工作与研究. 2022, 1(5): 91-96,121. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.05.009

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  按照我国《教育信息化2.0行动计划》的要求，高职院校信息素养应纳入学生综合素质评价。国家“双高计划”的实施，对人才培养又提出了更高的要求。但高职院校由于课时紧张、师资不足、学校领导的重视度不够等原因，信息素养教育的现状不尽如人意。本文梳理了信息素养研究概况，阐述了高职院校信息素养教育发展现状，分析了“双高计划”背景下高职院校图书馆开展信息素养教育的重要性及“双高计划”背景下信息素养教育落后原因，结合高职教育的实际，论述了高职院校图书馆开展信息素养教育的路径。
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  我国“双一流”高校图书馆红色文化阅读推广调查与分析

  吴春浩

  图书馆工作与研究. 2022, 1(5): 97-104. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.05.010

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  本文采用文献调研、网络调查等方法，对42所“双一流”高校图书馆官方网站和微信公众号内容进行梳理，调研我国“双一流”高校图书馆红色文化阅读推广现状，发现其存在宣传力度不足、专业团队缺乏、活动创新不够等问题，指出后续应该通过加强校地合作、运用新媒体技术宣传、建设人才队伍激发创新活力等方法，进一步提升红色文化阅读推广效果，扩大社会影响力。
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  高校图书馆社会弱势群体服务的困境与出路

  袁丽华

  图书馆工作与研究. 2022, 1(5): 105-111. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.05.008

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  关注社会弱势群体是时代赋予高校图书馆的责任与使命。本文在厘清高校图书馆社会弱势群体服务内涵的基础上，通过分析高校图书馆社会弱势群体服务的现状，剖析了服务中出现的意识困境、环境困境、资源困境和管理困境，进而提出了相应的服务策略，以推动高校图书馆社会弱势群体服务的进一步发展。
少图空间
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  我国公共图书馆少年儿童创客空间服务研究

  石剑兰 高波

  图书馆工作与研究. 2022, 1(5): 112-121. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.05.016

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  为进一步推动我国公共图书馆创客空间建设，提高少儿服务质量，本文对我国公共图书馆少儿创客空间服务现状进行调查，分析其特色与不足，提出公共图书馆少儿创客空间服务发展建议，即制定科学的服务发展规划，构建持续健康的服务体系；构建实体空间与服务平台，配置先进适宜的设施资源；组建专业的服务团队，提高馆员专业素养；积极拓宽服务覆盖面，举办丰富多样的活动；注重读者需求与反馈，制定科学的服务评估体系。
青年科苑
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  高校图书馆与STM出版商协同发展策略研究——基于波特价值链模型视角

  冯耕

  图书馆工作与研究. 2022, 1(5): 122-128. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2022.05.011

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  本文以波特价值链模型为理论依据，通过系统论述波特价值链模型对于解决高校图书馆与STM出版商资源采购矛盾、版权保护矛盾和市场运营矛盾的指导价值，构建了旨在推进高质量馆社合作的协同发展策略：在资源建设方面，高校图书馆应结构化设计资源采购策略，并联合STM出版商创建资源本地存储体系；在出版服务方面，高校图书馆应借助STM出版商的资源服务优势、出版模式优势与版权保护优势，巩固自身能力基础；在市场运营方面，高校图书馆应与STM出版商形成基于内容运营协同和营销运营协同的跨界合作网络。