2023年, 第1卷, 第11期　刊出日期：2023-11-15

  

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学术论坛
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  开放科学环境下图情机构与智库协同创新效果评价与实证研究

  黄长伟 海佳琦

  图书馆工作与研究. 2023, 1(11): 3-11. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2023.11.014

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  文章分析图情机构与智库协同创新效果的影响因素，构建包含合作理念、组织管理、信息资源、人力资源、技术资源和服务6个维度的协同创新效果评价指标体系，并利用模糊层次分析法对我国5所图情机构与智库协同创新效果进行实证分析。结果表明，目前我国图情机构与智库协同创新处于中间水平，但组织管理和服务两个维度的协同创新仍需加强。对于此，应加大政府相关主管部门统筹、协调和指导力度，提升图情机构智库服务能力。
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  乡村公共数字文化服务可及性：理论框架与提升路径

  冯献 李瑾

  图书馆工作与研究. 2023, 1(11): 12-19. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2023.11.013

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  文章基于TOE模型，构建包含技术条件、组织条件、环境条件3个维度的乡村公共数字文化服务可及性理论分析框架，明晰乡村公共数字文化服务可及性的关键影响因素，并从技术赋能、组织规制、环境优化三方面提出我国乡村公共数字文化服务可及性提升路径。
理论研究
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  高校图书馆有声阅读推广效果影响因素研究

  关磊

  图书馆工作与研究. 2023, 1(11): 20-31. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2023.11.015

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  文章基于自我决定理论、阅读投入理论和信息系统成功模型，构建高校图书馆有声阅读推广效果影响因素模型，并对该模型进行验证。结果表明，有声阅读推广效果的影响因素主要包括技术因素、心理因素和社交因素。其中，基本心理需要和有声阅读平台质量显著正向影响有声阅读投入；有声阅读投入和有声阅读平台质量显著正向影响有声阅读推广效果；有声阅读投入在有声阅读平台质量与有声阅读推广效果之间发挥部分中介作用。据此提出高校图书馆有声阅读推广效果提升策略。
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  智慧环境下图书馆用户个人信息保护研究

  郭军

  图书馆工作与研究. 2023, 1(11): 32-37. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2023.11.001

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  文章在分析智慧环境下图书馆用户个人信息受侵原因的基础上，构建包含预防预警、过程控制、问责追究、制度监管4个模块的图书馆用户个人信息保护工作框架，并从法律法规强基石、预防预警筑屏障、过程管控抓细节、行为合规重审计、综合惩戒显威慑5个方面提出智慧环境下图书馆用户个人信息保护路径。
海外之音
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  澳大利亚公共图书馆记忆资源服务研究

  刘东亮

  图书馆工作与研究. 2023, 1(11): 38-44. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2023.11.002

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  文章采用文献研究、网络调研、案例分析等方法，选取澳大利亚9家公共图书馆为研究对象，从服务对象、服务内容、特色资源、拓展项目与服务空间5个方面调查其记忆资源服务情况，并提出对我国公共图书馆记忆资源服务的启示，即推进线上服务，拓宽记忆资源服务渠道；鼓励公众参与，践行共建共享模式；细化用户需求，提供个性化定制服务；利用数字技术，打造专业化服务平台。
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  日本公共图书馆健康信息服务调研与启示

  江小燕 谈大军

  图书馆工作与研究. 2023, 1(11): 45-51. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2023.11.003

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  文章调查分析日本公共图书馆健康信息服务现状，指出日本公共图书馆根据年龄、疾病、性别细分服务对象，提供健康信息资源、健康信息导航、健康支持空间、健康信息咨询、健康活动项目等服务内容，并提出对我国公共图书馆健康信息服务的启示，包括建立健康信息资源导航、发挥图书馆空间服务价值、寻求多方合作、关注弱势群体健康需求等。
数字网络
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  高校图书馆数字记忆发展现状与构建策略

  林立

  图书馆工作与研究. 2023, 1(11): 52-59. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2023.11.012

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  文章采用文献调研法和案例分析法，对美国高校图书馆的“第一代大学生记忆”项目、“佐治亚州立大学记忆”项目、“拉丁美洲土著语言文化记忆”项目和我国重庆大学图书馆的“重大记忆”项目进行分析研究，总结其建设与服务经验，并提出我国高校图书馆数字记忆建设策略，即增强数字记忆建设参与意识，提升师生数字素养；确立以校园文化和学科文化为主题定位的资源建设方向；集成运用先进适用技术；吸收借鉴同行经验，完善数字记忆标准体系；破解版权和隐私困扰。
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  元宇宙赋能下图书馆阅读服务发展路径

  安源 张玲

  图书馆工作与研究. 2023, 1(11): 60-64. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2023.11.011

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  文章从阅读空间、阅读场景、阅读产品、阅读主体4个方面探讨元宇宙技术赋能阅读发展新样态，并提出元宇宙赋能下图书馆阅读服务发展路径，即完善馆藏资源建设与管理，宣传推广元宇宙阅读，加强元宇宙阅读人才队伍建设，合作开展元宇宙阅读服务，持续优化元宇宙阅读环境。
实践平台
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  基于SWOT分析的城市书房文旅融合服务策略

  汪圣 任丽娟 聂玉霞

  图书馆工作与研究. 2023, 1(11): 65-72. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2023.11.007

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  文章借助SWOT分析发现，城市书房参与文旅服务具有景观价值突出、文化特色鲜明、规模基础初具、配套服务日趋健全等内部优势，存在社会知晓度低、缺乏稳定资金保障、服务效能有待提升等内部劣势，拥有良好的政策机遇、文旅需求迅速增长、信息技术支持、社会资本广泛参与等外部机会，面临制度体系有待完善、主体功能受到冲击、系统竞争激烈等外部威胁。基于此，构建城市书房文旅融合服务策略，包括发展型策略、多元化策略、扭转型策略和防御型策略。
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  公共图书馆弱势群体数字素养服务研究

  万瑛

  图书馆工作与研究. 2023, 1(11): 73-79. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2023.11.006

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  文章从国际层面、国家层面、机构层面和个人层面阐述公共图书馆开展弱势群体数字素养服务的价值，基于对我国公共图书馆弱势群体数字素养服务现状的调查，分析存在的问题，并提出我国公共图书馆弱势群体数字素养服务策略，即调研弱势群体数字素养需求，提高服务的针对性；分类遴选数字素养与技能资源，提高服务的可获得性；构建弱势群体数字素养服务项目体系，提高服务的持续性；加强弱势群体数字素养服务宣传推广，提升服务的参与度；培养数字服务人才，提升服务的可信度。
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  公共图书馆特色分馆建设可持续发展策略探析——以天津市河东区图书馆为例

  房方

  图书馆工作与研究. 2023, 1(11): 80-84. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2023.11.006

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  文章阐述公共图书馆分馆建设研究现状，总结公共图书馆特色分馆建设取得的成绩，分析阻碍公共图书馆分馆建设的因素，提出公共图书馆特色分馆建设可持续发展策略，即引入社会力量共建图书馆分馆；开展丰富多彩的阅读推广活动，增强分馆活力；充分挖掘区域优势，以融合发展为抓手夯实特色分馆建设。
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  基于SIPS模型的公共图书馆代际阅读推广研究

  施建明

  图书馆工作与研究. 2023, 1(11): 85-91. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2023.11.009

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  文章梳理公共图书馆代际阅读推广现状与存在的问题，基于SIPS模型从供给主体优化、内容定制开发、个性阅读帮扶、代际互动引导4个方面探讨公共图书馆代际阅读推广创新思路，并提出具体实践策略，即与业内外机构合作创建代际阅读推广生态圈、设计精准触达用户需求的代际阅读项目、采用符合各代际人群需求的阅读推广手段、建立促进代际融合的生态化阅读互动渠道。
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  基于AARRR模型的高校图书馆短视频阅读推广策略

  吕冰玉 杨芳

  图书馆工作与研究. 2023, 1(11): 92-99. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2023.11.008

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  文章从短视频账号开通情况、运营情况、发布内容三方面调研分析高校图书馆短视频阅读推广现状，基于AARRR模型，从拉新、促活、留存、获益、分享5个关键节点提出高校图书馆短视频阅读推广策略，即以渠道营销拓展读者触达方式、以内容营销提高短视频质量、以互动营销培养强关系链接、以品牌营销传递阅读价值、以口碑营销促进读者共享。
青年科苑
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  图书馆共享式阅读平台著作权侵权案件实证研究

  杨菲 郑凯丽

  图书馆工作与研究. 2023, 1(11): 100-107. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2023.11.004

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  文章以图书馆共享式阅读平台为研究对象，通过对我国2012-2022年相关司法案件的定性分析，指出平台运营中存在3类著作权侵权风险：自购资源的存储与呈现方式引发的直接侵权风险、用户上传资源环节产生的间接侵权风险和僭越合理使用导致的抗辩失灵风险，并提出针对性的风险规避策略，即明确自购资源存储路径，防范链接跳转风险；建立事前、事中、事后合理注意义务的识别与动态合规；厘清抗辩适格主体与合理使用的行为边界。
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  卓越教育背景下高校图书馆信息素养培育的新定位——基于信息偶遇视角

  刘妍序

  图书馆工作与研究. 2023, 1(11): 108-112. https://doi.org/10.16384/j.cnki.lwas.2023.11.005

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  文章探讨卓越教育背景下信息素养概念的新发展，分析面向学科融合及创新性学习的信息偶遇能力的内涵及其在嵌入卓越教育的高校图书馆信息素养培育中的纽带作用,并提出面向信息偶遇的高校图书馆信息素养培育策略，即提高信息偶遇服务能力的导向意识，适应基于新知识管理模式的集成化组织结构变化，注重跨学科、跨机构“知识+”服务，强化以解决未知问题为导向的协同式信息素养训练。